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延川城市广场幼儿园

来源:延安日报 2014-06-19 22:47   https://www.yybnet.net/

随着第三次工业革命的到来,作为服务社会的的第三产业,教育需与时俱进。延川城市广场幼儿园秉承着“创造优质教育,培育一代新人”的办园理念,将“培养适应社会需要的人才”作为幼儿终身发展目标,让幼儿会认知、会做事、会生活、会做人,为幼儿从小奠定良好基础。

延川城市广场幼儿园位于延川刘家湾高尚社区——延川城市广场内,占地2700多平方米,建筑面积2700平方米,户外活动场所近1800平方米,设有9个教学班,丰富的功能室,可容纳近300名幼儿,绿化面积达40%以上,幼儿在这里可充分享受阳光、绿地、高山流水、清新空气和大自然的拥抱,是0-6岁幼儿自主、和谐、全面发展的理想生态教育环境场所。

延川城市广场幼儿园目前已成立专家顾问小组,在后期将会持续不断的为园所输送优质的教育资源、教育理念和培训指导。与武汉亿童早期教育研究中心、武汉027社区幼儿园、武汉依江畔幼儿园、武汉清江山水幼儿园、西安交大思源第三幼儿园、西安育红幼儿园、西安长安区实验幼儿园建立良好关系,进行教学管理互动。延川城市广场幼儿园本着“服务家长、服务社会、资源共享”的原则,与社区密切合作,送服务上门,定期与社区开展多种育儿咨询活动,提高家长科学育儿的理念和能力,利用园内资源,开设0-3岁亲子班,将幼儿园的资源与社区共享,为建立和谐社会发挥幼儿园的示范和辅导作用。

社址:延安市南大街27号邮政编码:716000总编办电话:8216298传真:8216222发行部电话:8216261广告部电话:8216262广告经营许可证:延工商广字6126004000001号全年订价:32000元延安日报印务有限责任公司电话:21133198216292

延川城市广场幼儿园将引进北大附属实验幼儿园,将幼儿在园的一日生活分为生活活动、游戏活动、运动活动、学习活动四个版块,为幼儿营造一个自由、愉快、探索、科学的成长环境,发展幼儿的思维能力、培养幼儿良好学习品质、学习习惯,杜绝“小学化倾向”发生,科学保教、规范办园。

生活活动(幼儿在园的吃、喝、拉、撒、睡):让幼儿生活活动蕴含教育理念、富有教育性,落实保中有教、教中有保。培养孩子良好的生活自理能力和自我服务意识,让幼儿学会知规则、懂规则、守规则。

游戏活动:以游戏为基本活动,激发探究欲望与学习兴趣,养成良好的品德与行为习惯,培养积极的交往与合作能力,促进幼儿身心全面和谐发展。通过为幼儿创造优质的学习环境,让孩子在玩中学、学中玩。

运动活动:落实《幼儿园工作规程》中“幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时,其中体育活动不少于1小时。”借助晨间操节活动、体育教学活动、体育游戏、区域性体育活动、运动会等多种形式,全面培养幼儿拥有结实健康的体魄、坚毅顽强的个性、轻松愉悦的心灵、主动运动的习惯。

学习活动:贯彻实施教育主管部门要求的《幼儿园指导纲要》,全面推行教育部《3-6岁学习与发展指南》的育儿精神,在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域中,以激发幼儿的潜能,鼓励幼儿在愉快的环境中观察、思考、创作,让幼儿在快乐中得到发展。

环境创设:为了实现幼儿全方面均衡的发展,延川城市广场幼儿园为幼儿创设了丰富、适

宜的活动空间。规划了不同的功能室:多媒体现代活动室、幼儿图书室、科学发现室、幼儿心理疏导室、美术创意室、音体室、角色体验馆等。

多媒体现代活动室:每间教室都由诱发探索与发现的区域游戏环境、适宜儿童的盥洗室、整洁温馨的寝室构成,配备多媒体一体机、钢琴,丰富的区域活动游戏材料等先进的教学设备,以及音响、摄像头装置,让家长足不出户坐在家里,就能看到幼儿在园的情况和表现,有效搭建了家园共育的互动桥梁。

幼儿图书室:为幼儿提供温馨、放松的阅读环境,提供国内外优质图画书,培养幼儿良好的读书兴趣与习惯。

科学发现室:从小激发幼儿的探索欲望,培养幼儿的探究精神。为幼儿提供丰富的科学实验材料,让幼儿了解科学现象、明白科学道理。

幼儿心理疏导室:3-8岁的小朋友出现心理问题的几率很大,诸如多动倾向、焦虑倾向、依赖倾向、怕输倾向等。让幼儿通过情感宣泄、心理疏导,减少焦虑,快速适应环境,培养幼儿良好的个性品质。

美术创意室:通过绘画、手工、陶艺、插花等多种形式,让幼儿从小接受艺术的熏陶,发展幼儿的创造力、想象力。

音体室:借助音乐、舞蹈、体育活动的形式,在培养幼儿艺术修养的同时,增强幼儿身体素质。

角色体验馆:让幼儿通过“迷你小社会”,进行不同职业角色的体验扮演,如:“超市”,幼儿可扮演购物者、理货员、促销员、收银员等;“医院”,幼儿扮演医生、护士、患者等。让幼儿在角色体验馆里,发展幼儿的沟通能力、协作能力、解决问题能力及对社会不同职业角色的清楚认知,为幼儿更好的适应社会环境打下良好基础。

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