“萌狮”出击 舞动青春 梧州学院“醒狮文化”传承记

本报记者奚振海通讯员蒋芳玲赵靖林

立足梧州当地鲜明而浓厚的醒狮文化，梧州学院的大学生们主动承担起保护传统文化、传承民族记忆的行动，相继接力的学生醒狮队，成为学校的一张文化名片。他们扎根学校美育土壤，开展醒狮文化研究、开发周边文创产品，用年轻人的思维打造有趣的醒狮文化。他们深刻思考文化传承的痛点难点，主动出击，让醒狮文化走进中小学校、幼儿园，走进课堂。

今年11月，在第五届中国青年志愿服务项目大赛中，这个被叫做“萌狮行动”的公益项目获得铜奖。

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从热爱到行动

藤县塘步镇禤洲村位于浔江的江心岛上，是“东方狮王”所在地。2004年，该村醒狮团在马来西亚夺得世界高桩狮舞赛冠军后就有了此称号，并在当地掀起一阵舞狮热潮。但10来年后，禤洲醒狮团面临传承难的困境。

2015年7月，梧州学院商学院青年马克思主义工程的学员到禤洲村开展暑期三下乡社会实践期间，接触到了赫赫有名的禤洲醒狮团，以及狮队创始人、醒狮文化国家级非遗传承人邓明华老人。他们参加了7天的舞狮队训练，每天腰酸背痛，心里却为能参与文化传承而暗自酸爽。

“过去，我是作为一名观众来看舞狮，只是看个热闹。通过这几天参加舞狮训练，了解了舞狮的文化内涵，对舞狮人的坚持和努力感到震撼，就思考如何让这个传统文化重焕光彩。”梧州学院商学院醒狮队队长、2017级学生廖星健说，他们被舞狮文化所吸引，立志要接过衣钵，自愿担负起保护、传承醒狮文化的责任。

同年9月新学期开始后，梧州学院以商学院学生为主体成立了学生醒狮队，迄今5年多时间，共发展了100多名学生队员。依托“双创”基地设立了龙狮文化研究工作室，持续开展关于龙狮文化的保护、传承、研究、开发工作。“学校对舞狮表演也非常支持，当作文化育人、美育教育的一个重要载体，在学校重大场合从未缺席。”梧州学院团委书记李德华告诉记者，学校还积极创造机会，把醒狮队向外推介，争取外出表演、锻炼的机会。

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从保护到传承

对于这群爱“狮”的年轻人来说，护“狮”行动，不仅是要自己爱好、学习舞狮技艺，更重要的是到社会上宣扬醒狮文化，让舞狮走进大众视野。于是，一项致力于醒狮文化公益教学和推广活动的“萌狮行动”就此展开。

在学校支持下，醒狮队与禤洲狮队共建大学生暑期训练基地，他们不辞辛劳，频频到当地社区、福利院进行义演，让更多人接触、了解舞狮，扩大醒狮文化的影响。

此外，醒狮队先后与梧州市体育、教育部门合作，开展舞狮文化进校园、进课堂活动。为了能让中小学生、幼儿园小朋友更好地理解醒狮文化，更好地学习舞狮技艺，这群大学生讨论出一套适合低龄儿童的训练方法，针对性地制定训练计划和教学大纲。他们设立“萌狮讲堂”，传授舞狮知识与技艺，丰富小朋友的课余生活；教孩子们学打鼓、打镲、舞狮子；“学狮先学礼”，设立茶艺课辅导，帮助小朋友了解梧州六堡茶文化，学习舞狮的文化礼仪。为了吸引更多小朋友参与，他们还开展了扎狮头、设计小狮头、画狮子等一系列趣味性活动。

在梧州市桂北社区共建的“萌狮行动”基地里，记者了解到“萌狮讲堂”上有这样一个故事：有个小朋友的父亲也曾是个舞狮人，他从小耳濡目染对舞狮十分感兴趣，但随着父亲外出务工，他失去了继续往这个方向发展兴趣的渠道。如今“萌狮行动”来到学校，他又可以续接儿时记忆里的这一课。这样的故事让人既感慨又很受激励，尽管队员已经换了好几拨，但他们坚持“萌狮行动”一直没有中断。

龙狮文化研究工作室的成员们经常聚在一起进行“头脑风暴”，针对如何推广醒狮文化，队员们新奇点子层出不穷。“结合年轻人喜欢的方式去推广，尽量让醒狮文化更具趣味性，更年轻化，这是我们的追求。”狮队成员朱铁君说。

李德华告诉记者，学生们几年的努力没有白费。如今在禤洲村，那个曾经风光红火的醒狮队，正在满血复活。

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从激活到永续

目睹了禤洲醒狮队的起起伏伏，梧州学院的老师、同学们一直在思考，如何让醒狮文化真正传承下去。他们明白，热爱能激活醒狮文化基因，但要让传统文化之树长青，还得找到合适的路径。

除了参加商业演出获得部分报酬外，“萌狮行动”团队成员还开发了“舞狮圈”APP，在软件上传舞狮的相关知识，为舞狮兴趣者提供一个学习交流平台。他们还根据舞狮的形象开发了“萌狮”公仔和“萌狮”文化T恤衫等舞狮周边文创产品。开发文化产品，让醒狮文化重新走进大众视野，进而保护、传承、研究、开发醒狮文化。

在2016年“创青春”全国大学生创业大赛公益创业组终审决赛中，梧州学院大学生的公益创业项目“萌狮行动”获得银奖。在2020年的全国青年志愿服务项目大赛，该项目又获得铜奖。这期间，萌狮成员凭借丰富的实践活动经验，对禤洲舞狮这一非遗传统文化提出有践行意义的保护、造血措施，并获得评委好评。

“通过参赛，我们从其他高校在做传统文化保护项目如何实现自我循环的例子中，看到了许多可借鉴的方法和创意，认识到自己的不足。”商学院团委负责人罗程飞说。下一步，学校将通过打造醒狮文化体验馆和传承基地、成立舞狮专业等方式，以醒狮为文化载体，来作为青少年传承传统文化的基地。

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