本报讯(记者 梁燕如 通讯员 卢钦全) 寒假期间,全市各级教育部门、各类义务教育学校组织教师通过上门走访、电话、短信等形式,针对疑似失学、辍学学生展开劝返工作。这是梧州市常态化抓好义务教育学校控辍保学工作的鲜活一例。
近年来,各县(市、区)、各类义务教育学校严格落实“双线四包”责任制和“三级联动”机制,把控辍保学的责任落实到最基层。各级教育部门根据学籍系统,全面梳理学生就读情况;各地扶贫部门会同乡镇政府,组织扶贫工作队员、村干部、教师等对疑似辍学、已辍学学生进行排查,重点掌握疑似辍学和已辍学学生的信息,按照“一校一册”“一生一案”要求建立台账,及时开展劝返工作。
新学期开学前夕及开学初期,各类义务教育学校做好在校学生、新劝返学生思想教育工作,对家庭困难的学生及时给予救助帮扶,确保学生不因贫困失学、辍学;对厌学的学生,学校教师改进教育教学管理,强化理想信念和心理健康教育,引导孩子留在学校、好好学习。同时,各义务教育学校认真核查学生返校情况,对未按时返校的学生,班主任和任课教师第一时间进行跟踪了解,并完善家长委员会制度和家访制度,加强家校联系,及时纠正学生逃学旷课等不良行为,最大限度防止学生辍学。
据统计,2020年秋季学期,全市义务教育阶段适龄儿童少年失学辍学实现动态清零,全市没有因贫困而失学辍学现象;2016年至2020年,全市义务教育巩固率均达97%以上,义务教育阶段累计资助建档立卡学生282169人次,资助资金达13812.715万元。
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