增强师生知法学法用法意识 梧州市持续深入推进法治校园建设

本报讯（记者 梁燕如 通讯员 李波）6月10日，全市中小学（幼儿园）法治和安全教育宣传月活动正式启动。本次活动以“树法治新风、筑平安校园”为主题，各级各类学校将围绕主题创作法治教育微课视频、开展法治专题培训、组织校园消防和防暴恐演练等。

这是梧州市教育部门持续深化法治校园建设的一个缩影。经过多年规范引导，全市中小学校（幼儿园）结合办学体制、办学规模等实际，进一步完善办学章程，形成“一校一章程”发展格局。以办学章程为核心，各级学校构建起职责明晰、运行高效的管理体系，确保校园教学、管理工作更科学合理。同时，市教育部门将“健全完善学校内部治理结构”作为依法治校重点，定期开展专项检查，增强校园治理能力。

青少年法治教育是法治校园建设的主要方面。多年来，梧州市推动法治教育教学课题研究，组织开展全市中小学生法治教育优秀教案评比、优质课评比等教研活动，不断提高法治教师队伍的教学水平和专业素养。其中，梧州市法治教育课题获得广西教育科学“十三五”规划重点支助课题；在教育部第二届青少年学生法治教育优秀多媒体课件资源征集活动中，梧州市12件教师作品获奖，获奖作品数量占自治区获奖作品总量的52%。

同时，各级各类学校积极开辟法治教育“第二课堂”，举办少年模拟法庭、走访公检法机关等普法实践，以及组织法治教育公益广告征集比赛、法治好故事创作讲演大赛等主题教育活动，推动活动与课程相互促进，增强青少年知法、学法、用法意识。2019年，市中山小学学生黄芷萱代表广西参加第四届全国“学宪法 讲宪法”总决赛，获得了个人演讲比赛全国一等奖、最佳风采奖，创造广西代表队个人赛的最好成绩。

为拓宽法治教育阵地，市教育部门联合多部门建立社区家庭教育指导服务体系，以及校园法治教育实验基地、中小学校法治副校长及法律顾问制度等，多方联动强化依法治校能力，巩固扩大法治校园建设成果。目前，梧州市23所直管学校（幼儿园）聘请法律顾问，全市建立校园法治教育实验基地5个。

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