学习应急救护知识

梧州市新兴小学148班邓惟颢

去年12月,梧州日报社小记者研学团在市妇女儿童及青少年活动中心开展了一次既实用又有意义的课程——应急救护课程，我作为一名小记者有幸参加了这次活动。

这次课程由梧州红十字会的志愿者老师来给我们讲课，学习的内容有止血方法、防踩踏方法、伤口包扎方法和心肺复苏法，其中使我印象最深刻的是心肺复苏法。

“心肺复苏法得在昏迷的、无意识的人身上使用，不能在意识清醒的人身上用”，这句话使我顿时对心肺复苏感到好奇，那就表示平时我们很少会用到它,但在危急的时候它却非常有用。接着老师给我们详细讲解如何使用心肺复苏法。

首先，我们发现患者出现危急情况时先不要慌张，马上拨打120急救电话。面对患者时，我们要先拍打他的肩膀并呼喊他，看他有没有反应，如果没有动静，就要检查患者是否有呼吸，如果没有呼吸，就要给他进行心肺复苏。

给患者做心肺复苏，首先是按压心脏，以每秒2次的频率反复按压30次，然后做人工呼吸。做人工呼吸前首先清理患者口腔中的异物，以防堵塞气道。确认口腔没有异物后，捏住患者的鼻子开始做人工呼吸，向患者口内连续吹气2次，如果他仍然没有醒，那么再次循环做心脏按压和人工呼吸，直到有专业医护人员前来救治为止。

这堂生动的急救课让我掌握了最基本的自救和互救知识，在以后的生活中，我一定会好好地掌握它、运用它。

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