39岁那年，西环小学教师张燕妮迎来了新的教学挑战，到柬埔寨金边援教 传道授业 不分国界

本报记者 谢韵 通讯员黎海平

“在金边的第八天。那是一栋漂亮的绿房子，是广肇的正校。我明天将去那儿上课，教一门我在国内没有接触过的课程。”

“在金边的第八十三天。学生得知我春节期间会回中国，很担心，问我还会回来吗？我说，你们喜欢我回来吗？学生又说，当然喜欢你啦。”

……

翻开张燕妮的微信朋友圈，里面满满都是她到柬埔寨金边援教的点滴体悟。她说，这些朋友圈的小日记是写给朋友们看的，让他们知道自己在金边一切安好，也能记录自己这次有意义的外国援教之旅。

每周上20到24节课

张燕妮是一个土生土长的梧州人，原本在梧州市西环小学任教。39岁那年，在梧州市外事侨务办公室的推荐下，她做了个勇敢的决定——到外国去教中文。“当初，我有点犹豫不决，毕竟那边的生活条件不比家里。”张燕妮说，虽然前路不明，但她还是想尝试这趟未知之旅，收获不同的教学经验。

2017年8月21日，拿着大包小包的行李，告别亲友，张燕妮坐上了南宁飞往柬埔寨金边的飞机，开启她在金边广肇公立学校为期一年的援教。

在到达金边的第八天，张燕妮开始给广肇公立学校中学部的学生们教中文会话和习作。对于这次教学，张燕妮在日记中写道：“这是我在国内从来没有过、也绝不可能有的体验。”事实也的确如张燕妮所想，这是一次从零开始的教学。

张燕妮告诉记者，在西环小学她主要负责小学高年级的语文课程。每篇课文所要教授的内容，以及难点、重点，在老师手中的教学参考书都有明确的指导。可在柬埔寨，学生们虽然有统一的教科书，但老师如果照搬教学参考书的内容进行教学，是行不通的。

中文的近义词组较多，初学中文的学生容易混淆。有一次，张燕妮让学生用“贵重”造句，班上就有学生造句：“我是我爸爸妈妈最贵重的孩子。”“这是因为学生们分不清‘贵重\’和‘珍贵\’的区别。所以我们在备课的时候，要做大量而充足的工作。除了对重、难点的词句进行举例解析，还要对课文里学生有可能混淆的词组进行思考，举一反三。”张燕妮说，相比于原来在国内的教学，出国援教不仅工作内容多了，上课的节数也多了。在国内，小学语文老师一周最多上14节课，可在金边每个中文老师每周一般要上20到24节课。

在广肇公立学校的第一个月，张燕妮白天忙着上课，夜里忙着备课，恨不得一天有36个小时。“一整天下来感觉好累好累啊”，类似的话语，在她那时的微信朋友圈经常可以看到。而每当夜深人静的时候，思乡之情萦绕于心，张燕妮就会觉得心里更难受。到金边的第二十二天，她在日记里写道：“衾寒入梦，依稀中有种仍在梧州的家的错觉……我想我是想家了。”张燕妮彷徨过，但她最终还是坚定了援教的信心：“既然选择来援教，就应该好好完成自己的工作，让孩子学有所成。”

愿意再援教一年

心理上做好了调整，张燕妮便渐渐适应了当地生活，她不仅喜欢上金边这个并不发达又有点热的城市，还喜欢上了那里勤奋好学的学生。

20世纪90年代开始，柬埔寨结束了长期的战争，进入和平与发展的新时期，此后，越来越多中国人到柬埔寨经商。在柬埔寨，当地人除了学习国际通用程度最大的英语外，最热门的外语就是中文。

学生好学，张燕妮也教得用心。在课堂上，她除了给学生们讲授课本上的内容，还将中国的一些古诗词融入课堂。张燕妮说，学生们用的中文教材涉及的古诗词内容很少。“我给他们讲王维的《九月九日忆山东兄弟》，除了诗句，还讲述王维的经历，解释重阳节的含义。虽然学生们不一定能完全听明白，但是让外国学生多接触中国文化，也是好的。”张燕妮说。

张燕妮一心扑在教学上，没想到，有一天，学校校长竟找到她，说她班上有一名学生在社交网站上连续骂了她三天。这个事情让张燕妮很惊讶，她主动找到那名学生，和他坐下来谈心。原来，那名学生觉得老师对他不像对其他同学那么友好，似乎总在针对他，例如他上课趴桌子，老师就找他谈话。张燕妮与他深入沟通后，对方终于明白到老师的苦心。

“有些学生性格比较敏感，但心思是单纯的。经过那次聊天以后，我这个学生的心结解开了，现在，他还经常让我代购一些中国的东西回金边呢。”张燕妮说，三百多个日夜相处下来，她已经和学生们成了朋友。每次放寒暑假，学生们都会担忧张燕妮回国后便不再来金边。而因为她工作表现优秀，校长还邀请张燕妮继续留校多援教几年。

“明年我女儿就进入高三阶段了，我不希望缺席她人生的重要时刻，所以只能答应校长再援教一年。”张燕妮说，也许两年的教学时间很短，她能教给学生的中文知识不算多，但学生们认可自己，喜欢中国文化，就是对她所付出努力的最大认可。

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