开展心理健康活动 提升学生抗挫能力

本报讯5月25日上午，伴随悠扬的音乐，梧州市文化路小学的全体师生以一支感恩手语舞，拉开该校心理健康教育系列活动的帷幕。

据了解，文化路小学此次心理健康教育系列活动的主题为“珍爱生命，直面挫折 ”。当天的活动现场中，国家二级心理咨询师、文化路小学心理健康教育辅导员韦英以几个特色心理游戏，引导学生正确面对学习生活中的困难与挫折。其中，一个名为“风雨同行”的挫折训练让人记忆深刻。受邀参加训练的学生代表围坐成一圈，剧本设定一场忽如其来的“大地震”降临了，他们当中有的人变成了“盲人”、有的人“失去”了胳膊……尽管他们扮演的角色各有不同，但目标是一致的：就是帮助彼此转移到安全地带。

学生周钲盛扮演的角色是盲人。当自己的双眼被眼罩蒙上时，周钲盛只能在漆黑的环境中等待同伴营救。“因为看不到东西，所以刚开始训练时我感到害怕，但感谢我的队友，是他们给予我莫大的安全感。”当被“转移”到安全地带时，周钲盛深有感触地说道。经过这个训练，许多学生都明白到，每个人若习惯给身边的人带来温暖和爱，会大大提升团队凝聚力及自我抗挫能力。

据了解，除了开展特色心理健康活动，文化路小学还不断完善心理辅导室等硬件设施，打造“文心童苑”个体辅导室就是其中成效显著的一环。走进该个体辅导室，整个环境温馨、整洁、舒适。此外，该个体辅导室充分保障学生隐私性要求，各功能区按要求配置了齐全的仪器设备，为师生共同探索内心世界创造了舒适的环境。

近年来，文化路小学师生心理健康均得到较好发展，校园无重大恶性事件发生，全体师生和学生家长对心理健康教育工作评价良好。（龙天传）

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