梧州零距离网友提问:
梧州职业学院二职中于2015年招收特色高中班,高中课程的书只有三本,后来又将高中课本换成中职生专用书本,第三学年对口高考后实行顶岗实习。这三年,特色高中班学习的课程几乎以计算机为主,而且还是与高考无关的课程。
梧州职业学院网络发言人答复:
根据梧州市教育局下发的《2015年梧州市中等职业学校与普通高中合作举办特色高中班实施方案》精神,梧州市二职中开办了特色高中班。特色高中班的招生是经过教育行政部门批准的,招生过程公开透明。
梧州市二职中特色高中班学生在校期间既可学习高中课程内容,也可学习中职课程内容。学生经过3年的学习,如果同时完成高中和中职课程的学习,可获得高中毕业证书和中职毕业证书,并且有机会通过高考升上高等院校继续深造。
梧州市二职中为特色高中班开设了相关高中和中职课程。但学生在学习过程中,普遍感觉高中教材难度很大,知识难以掌握,大部分学生对学习高中课程失去信心,产生厌学情绪。此外,根据现有政策,特色高中班的毕业生可以通过对口考试的途径升读高等院校,而对口考试的内容出自于中职教材。与高中教材相比,中职教材简单易学。特色高中班大部分学生提议放弃高中课程学习,将精力全部集中学习中职课程。
针对学生的提议,学校指派班主任在班上正式集体征求学生意见,大部分学生主张只学习中职课程。为了慎重起见,学校又指示教务处专门组织特色高中班班主任、任课老师、全体学生召开会议,研究不开设高中课程、只开设中职课程的利弊等问题。会后,学校再次征求学生意见,大部分学生仍然坚持不学高中课程,全部学中职课程的意见。综合各方意见并经过慎重研究,学校决定顺应学生要求,特色高中班不再开设高中课程,教务处据此重新调整了课程内容,并且安排具有丰富教学经验的老师任课。
学生进行顶岗实习,是人才培养方案中的重要内容,也是中职学生在校必须完成的教学环节,无论什么专业都要完成。梧州市二职中在安排学生实习前,分别召开了动员会,发放致家长的一封信,购买了有关实习保险,签署了相关协议。实习单位选择在资质齐全、管理规范的市内企业。学生实习期间,学校选派专业老师24小时驻厂管理,并定期派领导入厂走访看望学生,保证顶岗实习工作顺利进行。
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