■深入学习宣传贯彻《中华人民共和国宪法》专栏 让宪法教育赢在起跑线上

本报讯“如果有人故意乱改国歌歌词，歪曲国歌，请问他是否违法？”

“我知道，我知道！这是违法的！老师说过，国歌不但受宪法保护，还受国歌法保护！”抢到问题的小同学自豪地大声地回答。

近日，在苍梧县京南镇思蓬小学的一间教室内，同学们学习宪法知识的热情比七月的天气还要火热，宪法知识讲座环节的案例让大家听得津津有味，继而有所思考，知识竞赛环节中孩子们争相举手抢答，加深刚学到的宪法和法律知识。活动互动性强，参与度高，同学们通过积极主动参与，使宪法和法律知识入心入脑，让宪法教育实现“从娃娃抓起”。

上述情景是梧州市开展宪法宣传进校园活动的一个剪影。自3月底开展宪法宣传教育活动以来，梧州市以学校第一课堂为主阵地，充分发挥在校思想品德老师、法治副校长、关工委老同志的职能与热情，针对青少年的性格特点和学习方式，走进校园开展宪法教育宣讲活动。活动避免了以往单一的“我讲你听”的形式，而是通过以案释法、知识竞赛、宪法小测试等学生们易于理解接受且互动性强的多种宣传手段，面向广大青少年开展宪法、未成年人保护法等法律法规的宣传教育。

增强青少年学生的宪法宣传教育，从小培养他们遵法、学法、守法、用法的意识，有利于提高未成年人的法治素养和自我保护能力，也有利于树立广大青少年以法为本的法治观念，让宪法法律教育赢在起跑线上。据统计，3月到目前为止，全市共有21名宪法法律宣讲老师到市本级、各县（市、区）各中小学校以及部分大中专院校开展“宪法宣传进校园”活动28场次，受教育学生达6000人次。

（高宇李庆江刘俊杰）

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