关于进一步加强芜湖市 基层幼教队伍建设的建议

近年来，芜湖市通过抓师德建设和业务培训，基层幼教队伍建设取得明显成效，教师职业素养和专业能力得到明显提升，但仍存在一些急需解决的问题。

一、存在的问题

（一）非学前专业教师专业提升任务重。

（二）幼教人才政策对优秀幼儿教师缺乏吸引力。

（三）待遇偏差导致幼儿教师队伍不稳定。

二、意见与建议

（一）营造幼教事业发展的良好氛围。制定相关政策落实全市幼儿教师相关待遇，不断完善教育投入的保障机制和严格的经费管理制度，同时制定有效的高素质专业人才引进政策，提供高水平的职后培训和深造机会，吸引优秀人才来芜，提升芜湖市学前教育的师资水平。

（二）处理好公办、民办幼儿园两者之间的关系。建议持续加大公办普惠性幼儿园的占比率，同时鼓励提倡民办幼儿园特色化发展，既满足老百姓对普惠性学前教育需要，也满足部分家庭特色化需求。另外需要统筹考虑公办幼儿园教师招聘时间及对象等问题，避免因为集中招考引发民办园教师的集体流失。

（三）提高从事幼教事业人员数量。保育员平均每班配1名，医务保健人员每园一般配1名，幼儿数超过200名的可增配1名。安保人员、财会人员、工勤人员等应当符合相关岗位资质，并按国家及省有关规定配备。政府应加强学前教育行政及业务管理队伍建设，配齐配足人员。同时建立合理的评价体系，全面、准确地评价教师的各项工作，调动每个教师的主动性、积极性、自觉性，为教师有个性、特色发展提供一定的空间。

（四）保障幼儿教师的待遇，缩小差距。建议市政府制定相关政策，逐步缩小在编与非编、不同县（市）区之间幼师的经济待遇差别，同时保障公办非编幼师、民办幼师的评优评先、专业培训和职称评定等权益，逐步实现同工同酬。打破“身份制”管理，实行“行业管理”。制定非编幼儿教师待遇的标准和投入政策。探索研制科学的非编幼儿教师绩效工资制度。

市致公党

新闻推荐

越努力 越幸运 记“最美家政人”骆秋云

骆秋云（右）为老人佩戴黄手环三百六十行，行行出状元，在每一行里做到专业、追求极致的人都会收获尊重。13年来，凭借着勤劳的双手...

芜湖新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离芜湖再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。