复课第一天 找回了熟悉的感觉 4月7日，芜湖市两万余名高三学生结束了特殊假期，在顺利通过测温、消毒等防疫关卡后，他们重返校园，为即将到来的高考做最后冲刺。

捧着书本进入校园

按照学校设置的线路，保持距离依次通行。

学生在食堂就餐

复课第一天迎来第一考

没有老师的讲课声，没有学生的琅琅读书声。4月7日上午，芜湖市一中教学区一片寂静，只有学生面对试卷奋笔疾书的沙沙声。复学的第一天，芜湖市一中的1444名高三学生迎来了第一考。

据介绍，芜湖市一中高三年级于4月2日晚通过网络举行了开学大会，由学校统一开讲主题教育，提前部署特殊时期开学重要事宜。

“我们复学第一天就是参加安徽省的六校联考，既是对之前的复习成果进行摸底，也是对线上学习的一次检验。接下来，学校也将科学合理调整教学计划，对学生线上学习质量进行诊断评估，完善教学方案。”芜湖市一中校长庞定亚说，安徽省的“六校联考”，每年由合肥一中、安庆一中、芜湖一中、马鞍山二中、蚌埠二中、安师大附中六所高中轮流主持命题，为下一阶段复习制定针对性策略。

据介绍，除了复学第一天参加安徽省六校联考，本周末还将参加江南十校联考。

“开学后就安排考试，不仅是对同学们最近一段时间学习状况的检查，也是调整学习心态的一个重要方式。”高三17班班主任汪贲说，早上他看到班级的同学，大家的状态都非常不错，对于考试，并没有发现学生有紧张和恐惧的心理，毕竟高三考试频繁，而且在二个多月的线上学习期间，作为班主任对学生也做了许多工作，包括心理上的疏导等等。

“见到同学们了，很激动!” 汪贲说，线上学习把握不住孩子们的学习状况，复学后在学校能和学生们充分交流。

汪贲告诉记者，虽然线上学习提供了丰富的教学资源，但是由于线上授课师生互动较少，学生差异性又大，再加上一些学生自制力不强，这就造成部分学生学习效果差点。因此，复学后，对于线上学习过的内容，复课复学之后不能再进行简单重复教学。一方面是由于教学时间紧缺；另一方面是因为重复教学，学生会兴趣大减，导致课堂教学效果也不佳。为了保证课堂教学质量，将采取回顾、梳理、强化、应用的复习方式进行教学，促使线上教学与课堂教学自然过渡。

“班级拆分AB班，每个班都确保有老师在课堂；学生就餐有固定餐位。”4月7日，从清晨到中午，为了做好学生复课后的每一项安全及准备工作，庞定亚来回于学校大门入口处、教学楼、食堂、学生宿舍之间，检查每一个细节，一直没有停下过，“为了让孩子们安全返校，我们按照‘一校一策’原则，无数次的讨论、改进方案，只希望通过我们拿出最好的方案，为家长和孩子交出一份满意的答卷。”庞定亚说。

据介绍，芜湖市一中有1400多名高三生，原来的每个班拆分成AB两个班，每天上午三节课、下午三节课。“以前是上午四节课，下午四节课，拆分班级后，我们减少课程，延长课时，保证每堂课老师都在课堂上。只是老师的工作量增加了，原本一节课的内容需要讲两遍。”

另外，对于学生午间在校就餐方面，学校也做好了充分的准备。记者来到芜湖市一中的食堂，餐桌上贴着学生名字的字条，同学们来到食堂可以迅速找到自己的“专座”。学生坐在指定位置上，由学校统一备好盒饭，放到餐桌上。据介绍，封闭管理期间，学校食堂只对学校的住校生开放，同学们去食堂前需要测量体温，全部实行配餐。

“复学后，学校将加强对学生的关心关爱，从心理、学习、生活等各方面给予教育和指导，帮助学生坚定信心、调整心态，全身心投入到高考备战当中。”庞定亚表示，希望同学们从这场疫情中领悟人生的意义，在即将到来的高考中答好高考的试卷，在未来的人生中答好人生试卷。

多举措迎高三开学“大考”

“保持距离！”4月7日早晨7时，芜湖市十二中高三学子们便开始有序进入校门。同学们神清气爽、步履匆匆，自觉按照学校设置的线路排列，前后左右保持1米的距离，经过红外线成像测温仪的检测，有序入校。

回到熟悉的学校，见到久违的同学和老师，即使隔着口罩，也能感受到他们脸上洋溢的喜悦。“终于遇见了敬爱的老师，看到了亲爱的同学，特别想念我的同桌，看到她们，觉得心里暖暖的。”汤永安是高三（七）班的同学，此次她们班拆分AB两个班。记者采访时，汤永安在A班上数学课，她的同桌伍彤彤在隔壁的B班上物理课。

汤永安告诉记者，她和同桌高中三年都是同桌，此次也是她和同桌最长时间没有见面的一个假期。开学第一天，两人虽然没有面对面过多交谈，但是通过眼神为彼此鼓励加油。

疫情期间，汤永安像其他同学一样，从最初对疫情知识的缺乏到最后对疫情防控充满信心。“上网课两个多月了，已经适应了这种教学方式。如今开学复课重新走进课堂，真正感知到学习的珍贵和不易，希望能考入一所理想的学校。”汤永安说，与网上授课相比，还是在教室里学习效果更好。

据芜湖市十二中教务处副主任、高三年级分管主任吴志强介绍，学校对部分原有的班级进行拆分AB两个班，每个班不超过30个学生，可以有效保持一米以上的间隔距离。每天上午四节课下午四节课，上午四节课老师采取轮班上课，下午四节课，则是一个班上课另一个班限时训练。“接下来我们要调查一下学生的学习情况，调整后期教学计划，任课老师会根据相关情况进行查漏补缺。”

当天上午7时30分，“开学第一课”正式开始，疫情防控和生命教育成为同学们返校后的第一课。当天的疫情第一课由学校校医、心理健康教师和学校分管校长查全军主讲的主题教育，他们分别做了防疫知识、心理健康和“安全常识、生命健康”为主题的教育，对疫情中的自我成长、开学后的科学防护、复课后的身心状态调整等做了提醒和强调，确保将疫情防控要求传达到位、执行到位、保障到位。

“对于广大学生而言，疫情也是一场特殊的考试。校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能够健康成长，能否顺利完成学业……”芜湖市十二中副校长查全军深情寄语，希望同学们能够通过这次疫情，充分认识到安全教育的重要性，以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入校园学习生活。

据悉，为了切实保障师生安全健康，芜湖市十二中在充分调研的基础上，对学生复学做了充分的准备，对师生在校期间的学习、生活、运动安全等都做了细致的安排，制定了科学可行的开学方案。不仅将每间教室人数控制在40人以下，每间寝室也只住2—3人左右，每位住校生都凭借证件出入。学生就餐采取错峰就餐，每个时间段安排50名学生就餐，就餐实行一人一座。学校还提前精心组织了开学安全防控模拟演练，将疫情防控要求进一步落实落细，让师生和家长能够安心、放心。

“终于找回了这种熟悉的感觉，接下来要好好冲刺高考了。”该校航空班学生王皓宇说，虽然在家上网课也挺充实，但没有在学校的氛围好，学习效果也没有在学校好，“回学校上课真的很期待”!

记者 奚璟 文 许诚 摄

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