芜湖小记者“云课堂”已正式开课 绿影小学陶然老师为小朋友“网上学习”支招

线上开课了，小朋友们学得还顺利，还开心，收获满满吗？小记者工作室急家长所急，想家长所想，于线上正式开课前几天，2月28日，特别请来了芜湖绿影小学的陶然老师来到小记者“云课堂”，在线为小记者及家长们就如何进行线上高效的学习和陪伴支招，陶老师的讲座也正式开启了小记者“云课堂”的探索之旅，我们将通过今日芜湖APP网络直播的方式带小记者们学习、参观，让小记者们足不出户开拓眼界，增长见识。

陶然老师是小学高级教师，芜湖市语文骨干教师，从教26年的她，努力践行她的教育原则：“让学生幸福地学习，指引孩子们拥有长远学习的动力和能力”，面对此次疫情下的线上教学，陶老师根据自己多年教学经验，对小记者们提出了如下建议：

一，明确学习目的和远大志向，在心里问问自己为什么而学习，志之所趋，无坚不摧，只要有了坚定的目标，遇到任何困难都可以克服。

二，学会合理规划时间，制定学习计划表。将自己的作息时间和上学时间调整到一致，快速进入学习状态，让自己紧张起来。

三，根据学科特点进行预习。线下学习与线上学习有所不同，线上学习一节课20分钟，节奏快，进程快，不是那么有针对性，因而要求小记者们要提高学习能力，做到心中有数，一定要根据学课特点提前做好预习。

以语文为例。开课前一定要做到“读，查，写”三点。

1.读。读就是读课文。读课文是最基本的要求，要有目的的去读，课文既要多读几遍，又要注意每一遍的读要有不同的作用。

2.查。查工具书，也可以查资料了解作者的情况，写作背景。可以在读之前查，也可以在读之后查，亦可以边读边查，这就要根据预习的实际情况而定。

3.思。即思考。学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，只有会思考的预习，才是真正深入地预习。

四，排除干扰，有效听课。

1. 听课的时候要专心，有抗干扰、抗诱惑的能力。

2. 认真对待老师的提问，学会隔空互动。

3. 学会记笔记，和延迟质疑。可以涂鸦记录，课后整理，上课有不明白的，可以存疑，课后寻找答案。

五，及时复习，善于总结。

同时陶老师也给家长们提出了几点建议：

1.营造良好的学习氛围，学习工具准好，不要有外物干扰。

2.做好陪伴者不做监视者。

3.善于沟通引导，制定有效约定。

4.坚持赞赏性原则下严格要求。

冬将尽，春可期。在这个特别的寒假里 也请小记者们用实际行动参与这场没有硝烟的战斗吧！努力把灾难变成教材，把危机当做机遇，助力生命成长，认真对待学习，敬畏生命。待到春暖花开，我们在校园再相见，那时山河无恙，而你们必将变得更优秀!舒芹江莎莎

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