全国人大代表、芜湖市中医院急诊内科主任张荣珍： 通过立法推进家庭教育规范发展

“家庭是孩子心灵的港湾，孩子从出生的那刻起，就要接受家庭潜移默化的影响，但现实中，家庭教育的重要性往往被忽视了。”今年，全国人大代表、芜湖市中医院急诊内科主任张荣珍带来的建议是，呼吁通过立法进一步推进家庭教育规范化发展，家庭应该肩负起加强孩子思想道德教育，帮助孩子养成良好的行为习惯，促使孩子形成正确的世界观、人生观、价值观等教育任务。

张荣珍说，在教育培养青少年儿童的过程中，学校和家庭教育本是两个联系密切、不可或缺的组成部分，但家庭教育常常被忽视，家庭教育应有功能常被曲解和误用，而学校教育责任被夸大的现象则普遍存在。家庭教育和学校教育应紧密沟通配合，协调一致，形成教育活力，从而促进青少年学生健康成长。

“很多家长过度娇惯、保护、放任孩子，忽视对孩子良好个性品质和行为习惯的培养，造成孩子安全教育和自我保护教育的缺失等等，这些情况都反映出家庭教育存在不同层次的缺位。”张荣珍说，父母是孩子第一个老师，家庭教育的功能是学校所不能代替的，把孩子教育全盘托付给学校，是家长失职的表现，家庭教育在一个人成长发展过程中是极为重要的、不可或缺的。

张荣珍认为，虽然有关家庭教育的法律条款散见于多部法律之中，但与学校教育和社会教育的法制建设相比，家庭教育的法制建设明显滞后，现行相关法律法规对于父母或其他监护人如何正确开展家庭教育，政府相关部门和社会组织如何提供家庭教育指导服务，还缺乏进一步规范。

张荣珍说，通过对家庭教育立法，从法律层面定义家庭教育的内涵，不仅可以明确家庭教育的责任，促使家庭承担起教育功能，促使家长当好孩子的第一任老师，也能对家庭予以规范和指导，帮助家长熟悉教育规律，掌握教育方法，从过于关注孩子学习成绩，转变到关注孩子思想品德、行为习惯、兴趣爱好、个性特长、劳动和运动等综合能力培养上来，促进孩子全面发展。

张荣珍说，对家庭教育立法，政府相关部门应考虑设立家庭教育的考评和监督机构，同时设立专业的机构或组织来指导家庭教育活动，加大对学校、家庭和社会教育的宣传和普及力度，营造和谐的教育氛围，促进教育的整体性和一致性，从而促进青少年儿童健康茁壮成长。

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