■ 本报星级记者程茂枝
“自闭症儿童不同于一般儿童,往往有言语、人际交往等方面障碍,行为方式也比较刻板,把他们和普通孩子放在一起往往会造成严重的伤害。 ”1月15日,省人大代表、芜湖市培智学校康复部主任袁玉翠在分组讨论时呼吁,希望能在芜湖建一所专门针对自闭症的康复学校,让那些“星星的孩子”有专门的教育成长环境。
“我们学校的一个自闭症孩子,经过康复后评估,被送到普通学校就读,一年后发现孩子的情况反弹了,甚至比以前更糟。 ”袁玉翠说,自闭症孩子的一些行为往往不能被其他孩子和家长接受,正常学校看似普通的教学安排他们也无法适应,“比如调课,自闭症孩子就接受不了,他们认为就要按照课程表上课。 ”
袁玉翠介绍,根据她调研的情况,近年来随着孕检的深入开展,智障的孩子呈现下降趋势,但是自闭症孩子的发病(发现)率在升高。 “2018年我们做的一项康复项目中,72个孩子只有20多个是智障儿童,其他的都是自闭症”,普通的康复学校已经无法适应自闭症孩子的教育需求。
袁玉翠建议,在芜湖市建设一所专门针对自闭症儿童康复教育的学校,建立一支专业的康复教师队伍,实施专门的教育教学规划,并提供稳定的经费保障。“这是一项花小钱见大效益的民生工程,不仅可以满足芜湖市的需求,而且可以辐射周边地区。 ”
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