讨论剧本、切磋演技、琢磨台词、试穿戏服、描眉画眼……日前,记者走进芜湖市第十二中学繁星话剧社活动中心,看到的是一派热火朝天的景象。演员们正在忙碌着,准备上演老舍先生的长篇小说《骆驼祥子》中的精彩片段。虽然该剧曾在芜湖市中小学社团展演中获得一等奖,但艺术无止境,演员们仍在打磨,力争在更大的舞台上拿到奖项。
话剧社上演《骆驼祥子》
“怎么?你这个臭拉车的,敢在太岁头上动土!我是干什么的?你也不打听打听!滚!永远别再让我看见你!”刘四爷狂笑起来。“你骂我?”祥子怒目圆睁,搬起凳子欲砸坐在椅子上的刘四爷,虎妞和冯掌柜见状,连忙上前拉架,胆小的冯掌柜怕伤到自己,用双手护住了脸……
记者走进芜湖市第十二中学繁星话剧社活动中心,这里正在上演老舍先生的长篇小说《骆驼祥子》中的精彩片段——祥子和刘四爷发生冲突。这是小说中矛盾冲突较为激烈的片段,演员们根据各自角色的特点,将剧中人物的语言和肢体动作演绎得惟妙惟肖,赢得观众的阵阵掌声。
饰演该剧灵魂人物祥子的是高二(9)班的王永乐,他将祥子倔强的性格演绎得活灵活现,眼神和肢体动作特别到位。王永乐笑着告诉记者:“为了扮演好祥子,我不仅把剧本背得滚瓜烂熟,还每天对着镜子琢磨祥子的表情,感觉自己就是一个专业演员。”
虎妞是该剧中的女主角,她的成功扮演对推动剧情发展至关重要。繁星话剧社社长、高二(11)班的戴怡然是虎妞的饰演者,她对记者说:“虎妞这个角色给我的印象是泼辣、率真,又有一些变态,很难演绎,为此,我对《骆驼祥子》的原文进行了反复推敲,充分理解角色的性格和心理。为了尽可能还原原著场景,我们经过了反复排练,才达到现在的效果。原来,演戏真的没有想像中那么简单。”
做一名有情怀的中学生
在繁星话剧社的学生们看来,生活不应该被学习全部占据,他们要做有情怀的中学生,拥有更精彩的生活。
作为繁星话剧社社长,戴怡然给记者的感觉是性格外向、热情开朗。戴怡然说,她从小到大都是班上的文艺活动积极分子,从幼儿园开始就经常上台表演,今后也打算走艺术道路。想当一名主持人的她认为,话剧表演可以增强自信、锻炼口才、积累舞台经验,对她十分有帮助。
繁星话剧社副社长、高二(2)班的凤叶鸣在《骆驼祥子》中扮演冯掌柜。虽然是理科生,但凤叶鸣却天生热爱艺术,从小就喜欢看书、写诗,对表演特别感兴趣。凤叶鸣说他很喜欢演话剧,可以通过话剧中的人物体验人生百态,丰富自己的阅历、开阔自己的视野,让他有很大的收获。除了表演,凤叶鸣还精于话剧剧本创作。记者了解到,上个月,在芜湖市第四届中小学生科普剧创作表演比赛中,繁星话剧社的参赛剧目《物理大世界》就是凤叶鸣创作的。
高一(8)班的王子健也是一名喜欢艺术的理科生。唱歌、书法、绘画是王子健的强项,他的中国画已达到十级水平并曾获奖。虽然在艺术上颇有天赋,但王子健却对记者说,他的理想是从事计算机软件设计工作。王子健笑着说:“我认为,追求艺术和我今后从事的事业完全不冲突。艺术可以提升气质、陶冶情操、增加生活乐趣,让我变得有情怀。”
让“繁星”闪烁更耀眼的光芒
芜湖市第十二中学繁星话剧社成立于2009年,目前共有二十多名成员,是该校第一个以话剧、歌剧、相声、小品表演为主的文艺类社团,常年排演中小学语文课本里的经典文学作品,将学习搬上舞台,用表演促进学习。
近年来,曾取得“市优秀社团”称号的繁星话剧社在创作、演出等各类比赛中均获得可喜的成绩。学生原创剧本《中国好科学》曾获得芜湖市中小学生科学创作剧表演比赛二等奖;自排话剧《雷雨》曾获得学校文化艺术节特殊节目奖,并在2015年芜湖市中小学社团展演中获得一等奖;自排话剧《骆驼祥子》在2017年芜湖市中小学社团展演中获得一等奖;自排话剧《边城》《孔乙己》在校园舞台上大放异彩,赢得师生的一致好评。
芜湖市第十二中学教务处副主任吴志强告诉记者,繁星话剧社的创办宗旨是“热情绽放,演绎中学生的生活”,目的是为了丰富学生们的课外文化生活,给学生们提供展示自我的舞台,提高学生们的文学素养,增强学生们的自信心。吴志强说:“今后,学校将全面完成话剧社和语文、物理、化学、生物、地理等学科教研组的对接工作,请这些学科的老师指导繁星话剧社的剧目创作和表演,把课堂上的学习内容拓展到课外,让表演和学习相互融合、相互促进,既丰富各个学科教学的形式,又提高学生课外文化生活的品位,有效增强学生的学习效果。学校还将通过其他各种形式不断壮大繁星话剧社,力争在更大的舞台上拿到奖项,让“繁星”闪烁更耀眼的光芒!”
记者 沐涛 文 梅韬 摄
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