一场小学的升旗仪式： 爱国主义教育在这里春风化雨

又到了周一早上8点，又到了升国旗的时候，在芜湖市赭山小学师生的心中，这个仪式是一周一次最严肃庄严的大事——只见国旗班四名擎旗手走上基座，将红旗交给两名护旗手后，随后升旗手奋力挥动右臂，将鲜艳的五星红旗抛向天空，小学生们一起高唱起国歌，肃然而立、凝神注目……

如何对孩子进行有效的爱国主义教育？带着这个问题，日前记者走访了芜湖市赭山小学。“我想，最好的爱国主义教育应该如同春风化雨、润物无声。”该校相关负责人如是说。为了让孩子们真正理解、喜欢、践行“爱国教育”这件事，学校从最初就在学生们内心深处播撒下爱国的种子，创新方式方法，在课堂内外接力爱国教育的火炬，用生活实践燃旺爱国教育的火焰，让爱国成为校园、课堂不可或缺的重要内容。

爱国，从升旗仪式时扎根

“小学生的升旗仪式并不是‘儿戏’，正因为面对的是这些刚踏进校门的孩子，反而格外重要，因为这是他们爱国主义教育的启蒙。”赭山小学德育主任王蓓告诉记者，升旗仪式是学校每周的第一件事也是最重要的事，在8点10分准时开始，前后会持续20分钟时间，每一步都得严谨认真。

在第一步的升国旗环节，记者了解到，该校的国旗班每两年更迭一次，由4名擎旗手和2名护旗手组成；每一届国旗班共有12人，在6名主力一队队员外，还有一个二队随时候补。“小学生们年纪虽小，但是在他们的心中，国旗是神圣的，每一个进入国旗班的学生都以此为荣。”不过在赭山小学，最为特色还是升旗仪式中备受关注的升旗手。

“升旗手的工作，就是接过国旗后将它抛向天空。我们认为这是仪式中最有意义的一刻，这个角色也理所当然非常重要。”据王蓓透露，很多学校升旗手都是在国旗班，但赭山小学这两个升旗手并不是固定的，每周轮流挑选两个学生担当，有时候升旗手会是一个团队。“我们会在学生中提前海选出下一周的升旗手，每学年会产生大概70位升旗手。”而如何挑选呢？王蓓表示并不是只有成绩好的才行，在德智体美劳各个领域有亮点的学生都可以担任。一开始她们还自己挑选，到后来就有很多老师积极主动推荐班级学生，甚至有学生自己带着奖状跑来毛遂自荐。成为升旗手，站在国旗下做“我做光荣升旗手”致辞，如今已成为赭山小学学生们心中最向往的一件事。“这个轮选升旗手的工作，我们已经保持了近十年。”王蓓认为，这个小惯例可以帮助孩子们从小更加主动地接受爱国教育，更积极地从心底产生爱国情怀。

在升国旗之后，学生们会一起唱国歌、唱校歌、背校训。升旗仪式最后一个步骤，则是“红旗下的讲话”，这同样也是该校一个“保留节目”。“5分钟的讲话时间不长，但是却很有必要，每周我们会紧扣当下最重要的一个主题。”王蓓解释道，比如在学雷锋周，德育老师便会上台讲雷锋精神；在推广普通话周，学校推普员会上台鼓励动员；传统节假日前，相关老师会科普文化背景故事，“有时候还有校外的人，还有家长和学生，只要结合每周的教育主题，贴近学生生活，传递正能量，我们都非常欢迎。”

“曾经有人问我，为什么赭山小学升国旗时唱国歌格外响亮？其实那是因为我们每天都要唱。”在王蓓看来，每周一的升国旗是一周的最好开端，而每天的唱国歌则是一天的最好开始。“每周二到周五，每天8点，每个班级会全体起立、敬少先队礼，目视每班正前方都有的红旗，共同齐唱国歌。”记者获悉，这个习惯赭山小学已经保持了至少十六、七年，“这就是我们学生唱国歌格外响亮的原因，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。”

爱国，在日常教育中浸润

就在采访时，记者发现，学校多媒体教室的美术课上，正以“我爱祖国大好河山”为主题，一群低年级小学生们的笔触稚嫩，但笔下画作却活泼多彩，五星红旗、天安门、红领巾、火箭等素材应有尽有，展示着他们心目中祖国的样子。

“爱国主义教育其实是一个很大的话题，对于这些小学生而言，需要的是文火熬粥慢功夫，不可急功近利。”赭山小学校长黄宁用“春风化雨”这个词来形容他心目中最好的爱国主义教育，拒绝口号式、形式化或者与实际不相适应的空洞说教，倡导孩子们乐于吸纳和接受的更接地气的方式。“每年清明节祭扫烈士、每学期的队史教育、每天的班队课等，我们会利用好各种契机，花心思做好每一次爱国主义教育主题活动。”黄宁说，但除此之外，爱国主义教育还应浸润于每一天的日常教育之中。

“家是最小国，国是千万家，我爱我的国，我爱我的家……”如孩子所唱，在赭山小学，他们的爱国主义教育往往都从爱家、爱校、爱自己做起，以小见大、由近及远。“每年的三八妇女节、母亲节、重阳节甚至是植树节，我们都广泛开展各种爱家活动。”黄宁举例道，比如帮妈妈做一件小事，比如盘点自家家风等等，“在这些常规化的活动中，鼓励孩子们用真情去感受，潜移默化地学会把对家对国的感情相融，让他们从小明白，爱国其实可以如此具体而微。”

更值得一提的是，赭山小学的爱国主义教育，还与他们的特色教学——国学文化教育密不可分。“让学生们爱上我们国家的优秀文化，同样也是一种爱国教育。”记者了解到，多年来该校一直在大力弘扬国学文化经典，滋养爱国主义情怀。

“长期以来，国学教育是我们学校的最大特色之一，同样也是我们从小激活孩子们自信源泉、涵养他们爱国之心的一种方式。”据介绍，该校首创了“崇德明理 慧悦人生”一年级新生启蒙礼，每年的9月末孔子诞辰日前后，学校所有一年级新生会在家长的陪伴下进行这场极具特色的仪式——入场礼、正衣冠、拜师礼、朱砂启智、击鼓鸣志、开笔破蒙、齐诵弟子规，所有的步骤正统而庄严，深受一届又一届家长和学生们的欢迎。“我们已连续举办了四期，学校是培养人的地方，需要启蒙礼这样震撼人心的仪式感，来增强教育的影响力、感染力。”赭山小学的老师们认为，通过这种庄重的仪式，可以让孩子感受到学校教育春风化雨般的教化力量，比教师和家长空洞的说教更要有意义。“此外，我们每一年中还在不断创新活动和仪式，比如今年六一儿童节，在常规歌舞活动之余，还首次开展了‘千年文化 源起汉家’文化追溯活动。”黄宁说，在学校教育中，他们将一直紧密结合传统国学教育，让爱国主义教育“春风化雨润心田”。

记者 唐乐燕 文 /梅韬 摄

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