“我儿子开学就升三年级了,报名时一位家长无意中发现,原来带他们孩子的数学老师换掉了,孩子都跟原来的老师学两年了,换成新老师就怕孩子不适应。”昨天是芜湖中小学开学第一天,芜湖大庆路小学三(1)班因为“换老师”,原来一个班32位学生,结果有18位学生没有到校。
反映
换了数学老师,家长不愿意
李女士的儿子今年升三年级,8月31日,她替儿子报名,一位一年级的家长说,教一年级的数学老师是董老师。李女士感到奇怪,董老师是带三年级呀。消息传来,家长一打听,数学老师换成了另外一位老师,家长不愿意了。
“我家女儿一听换了新老师,眼睛就红了,女儿舍不得董老师啊。”学生家长李女士说。
刚上一年级的时候,家长对数学老师不太了解,没想到,一学期下来,孩子们非常喜欢董老师。董老师对每一位学生都有耐心,遇到不听话的孩子,会及时通知家长,她就和班主任一样,对孩子非常有亲和力,有耐心,突然换了老师,孩子们真的不适应。
李女士告诉记者,两年下来,孩子们和董老师建立了深厚的情谊。“这个学期董老师被调到一年级接新班,不是新来的数学老师不好,而是孩子们都习惯了董老师,他们班的成绩一直很好。”
还有家长说,之所以把董老师调回一年级,是因为一年级的这个班上,有不少学校教职工子女,所以安排好的教师来教学。
回应
新学期调整教师,这很普遍
昨天下午,记者来到大庆路小学,学校正好放学。在校长办公室,校长黄小霞告诉记者,现在学校老师很紧缺,新学期部分年级部分班级调整老师,是不少学校的普遍做法。
“调整老师一般有两种情况。第一种情况是低年段、中年段进行教师调整,也就是孩子升到三年级,对老师做调整,这是‘小循环\’。第二种情况是从一年级带到六年级,开学再从头带一年级,但‘大循环\’是要在学校师资力量充足的情况下才能做到。”黄小霞说。
“每个老师都有自己的特点,学校会根据年级组整体师资情况、老师的教学能力,综合考虑,在新学期做小调整,我们在8月31日就和家长们沟通了,但家长不同意。”
针对家长所说的一年级某班有不少教职工子女在读,黄校长对此予以否认。黄小霞说,“换老师是学校正常的教学安排,有的老师善于和低年段的孩子沟通,有的老师在高年段教学上更有方法和经验。”
新安晚报安徽网大皖客户端见习记者孙芮
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