英语教师陈文婷最大的希望：孩子们长大后 会给她点个赞

日前，暑假结束，新校区开学时，芜湖翰文学校星辰分校的英语教师陈文婷受到两次表扬，一次是校方表扬她爱岗敬业，一次是官陡街道星辰社区表扬她在暑假三结合教育与社区文明创建中所发挥的作用。陈文婷对此表示，作为老师她不但要在三尺讲台上教授学生文化课，以及做人的道理，在社会有需要的时候，更应该将讲台延伸到校外。

陈文婷是名80后，也是一名3岁孩子的母亲。5年前一个偶然的机会，她得知家乡的一所学校需要英语教师，便义无反顾地离开省城回到家乡。当时学校领导问她，能否接手一个比较难搞的班级时，陈文婷没多想，果断接下了，她说，“只要老师用心，没有坏学生”。

在接手这个班级后，陈文婷发现，如校领导所言，这个班级的学生有不少挺调皮的，或者因为家庭原因，有厌学情绪。在经过对每个学生情况了解摸底后，陈文婷针对这个班级创新了一套方法，把“转化后进生与培养优等生”放在同样重要的位置，关心爱护、尊重班级的每一名学生，对他们从不言弃。陈文婷还制定了“六不准六要”的班规，在加强管理的同时，多次有目的地找同学促膝谈心，循循善诱扬长避短，一学期过去后，一些曾经难带的学生，能积极起好带动作用，在班里进步较快。这个曾经被一些老师和家长称为“放牛班”的班级呈现出新面貌。

陈文婷在校内担负着班主任、英语教研组长、英语课任教师三大任务。她不顾身体瘦弱、小孩幼小等实际困难，圆满超额完成了各项工作。今年暑期教师体检显示，本来就非常瘦弱的陈文婷体重比去年减轻了五六斤，今年上学期，陈文婷生病到弋矶山医院打吊针一周，却没有耽误孩子们一点教学任务，她总是利用放学后的时间和双休日去医院，同事和家人都心疼她，让她不要这么拼，她说，“孩子们耽搁不起”。

除了校内工作外，陈文婷还积极参与社区暑期教育工作，她认为，教师传道授业解惑，应该利用一切机会与场所来积极影响自己的学生。就以今年暑假为例，放假后她的学生大多是居住在星辰社区内，当社区邀请她协助暑期教育工作时，陈文婷二话没说，她说除了能在一些社会工作中锻炼自己外，还能多和孩子交流，以便更好地帮助他们成长。

陈文婷在社区暑期活动中也是一样认真尽责，在今年暑期一次活动中，她刚刚结束中暑吊水治疗后，就一声不吭地与大家一起，冒着高温酷暑，走进街头小巷、老旧民宅进行家访，给社区志愿者逐一打电话，开展文明创建宣传，以及暑期安全宣传工作。陈文婷说，她最大的希望就是孩子们长大后，回想起往事会给她点个赞，在他们的记忆中，她是个温暖的存在，对他们未来的成就能起到一些帮助，自己就满足了。

记者 吴敏

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