暑假“余额不足”，孩子们快收心吧！离9月1日新学期开学，已经没有几天了。记者近两天在市区一些中小学校采访，正在忙于开学准备工作的老师们提醒：暑假已“余额不足”，

开学将近孩子仍沉醉休闲

记者采访了解到，离开学仅有一周时间，许多孩子仍一派“休闲”状态，小学生尤其如此。现在许多家长都有这样的心态，小学阶段要快乐学习，因此许多小学生几乎疯玩了一个暑假。

小学生家长吴女士说，虽说孩子的暑假作业已经完成，但开学的精神准备却一点没有。晚上看电视玩游戏到很晚，早上睡到自然醒还要赖床，这样一开学肯定不适应。

初一学生家长江先生说，孩子整个暑假基本处于“散养”状态，暑假里一天除了两小时上辅导班外，其它时间基本就是在家里休闲玩乐。眼看很快就要开学了，孩子却还沉醉在这种休闲状态。

不少家长告诉记者，暑假两个月，孩子心玩野了，生物钟乱了，马上就要开学了，却“紧张”不起来，有什么好办法给孩子收心呢？

老师支招“各个击破”

芜湖师范附小的一位老师建议，家长可带着孩子做一些适当的预习，带着孩子去书店购买新学期需要的书籍和文具，用具体的行为让他们知道马上就要开学了。家长也可以有针对性地要求孩子背一些学过的课文、单词，帮助孩子更快地进入状态。假期里，许多父母都带孩子外出旅游了，这几天家长也可以让孩子把旅游的行程、见闻等记录下来，一方面可以作为成长过程中的纪念，另一方面也可以通过写作文，恢复学习状态。

在市二十七中、安师大附外等中学，老师们说，面对中考和高考的压力，许多初高中学生暑假其实与平时并不轻松多少，但也有一些中学低年级的学生，暑假还是过得比较轻松的。对于这些学生，一边要温习功课，一边要调整生物钟，确保开学后能立即适应学校生活的节奏。对于新学期升入初一的学生，老师们提醒他们进入初中，学习要求和学习方法与小学阶段差别很大，小学以重复式学习居多，一个知识点老师会反复强调很多次。中学要求学生学会自主学习，老师在课堂上一般只会把知识点讲一遍，回家还要进行二次学习。初一新生要有这样的心理准备，以免开学后感觉反差太大，学习时不适应。

帮孩子收心注意别“急刹车”

老师们在接受采访时说，开学在即，家长帮助孩子收心很重要，但也不要“急刹车”。

要孩子收心，无非是要孩子尽快从假期模式切换到上课模式。一方面，暑假里许多孩子的生活秩序被打乱，常常晚睡晚起。这就要求孩子从开学前一周起就按照上学期间的作息制度，进行“恢复性训练”。但同时，家长在帮助孩子收心时也不要“急刹车”，一些家长经常对着孩子唠叨，让他们赶紧收心，只会增加孩子的紧张情绪，引起他们的反感和抵触。

老师们希望临近开学这几天里，家长在及时纠正孩子不良生活习惯的同时，要多与孩子多沟通、交流，有意识地从假期话题转向学习的话题，正面引导孩子收心，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。

记者 王俊杰

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