民主管理 让学校面貌焕然一新

芜湖市第二中学是一所全日制普通完中，是芜湖市市级示范高中。现分两个校区办学，实行统一管理。目前，学校有教职工150人，32个教学班，1450名学生。新一届领导班子明确提出“质量立校，科研兴校，文化治校，特色强校”的工作方针，为此学校一直积极探索并努力实践基层民主管理的途径和方法，在此基础上，各项工作取得了一系列的成绩。

充分发挥教代会作用，是实现民主管理的重要环节。多年来，党总支始终把教代会、工会工作作为学校工作的重要组成部分摆上学校工作的重要议事日程，纳入学校工作的整体规划，纳入每年的党总支、行政工作计划。党总支支持教代会履行职权，支持工会按章程独立开展工作，帮助解决工作中需要解决的问题。我校的教代会每年至少召开2次以上，每次召开教代会前一周将本次教代会的有关议题告知教代会代表。

教代会坚持重大事项议事制度。多年来，我校的教代会始终以推进学校的改革、发展和稳定为目标行使教职工的民主权利，以促进学校的教育教学为中心，以调动学校教职工的工作积极性为目的，参与学校的民主管理和监督。

群策群力，让决策科学可行。吸收教师、学生、家长参与学校工作。领导对学校工作决策正确与否，直接关系到教育方针的贯彻执行和学校工作的顺利开展。而学校教育决策正确与否的关键又在于决策者。因此,只有发扬民主，充分听取教师的意见,集思广益，才可以减少决策中的错误，才能使决策既体现学校大多数员工的意愿，又反映出学校领导者的要求和期望，进而充分调动教师工作的积极性，将决策顺利贯彻执行。

向有关专家咨询，通过专家的专业知识、相关信息，使学校有关制度和决策的制定具有科学性和可行性。如我们聘请律师作为学校的法律顾问，学校在制定制度和做出有关决定前，常常咨询法律顾问。

在制定制度和做出有关决定前，将相关制度和决定在全校公示、公开，让广大教职工充分了解情况，讨论、并修改。

校务公开是教工实施民主监督的重要途径。为了确保校务公开的真实性、实效性、时效性，提高校务公开的可信度，学校着重做了以下工作：

重大决策公开，推行“源头参与”。学校重大决策要让广大教职工“源头参与”，凡是学校全局性、长远性且影响大的重大决策，都应通过多种途径先让广大教职工议，学校在认真听取广大教职工意见的基础上，再起草相关的制度、方案或规定，从而建立起民主决策制度和程序。

财务状况公开。每季度在学校公示栏中公示学校“三公经费”使用情况；每年向教（职）代会报告学校财务收入和支出情况。公布学校重大基建项目招、投标，工程进度，竣工决算审计情况，公布计算机等大宗物品购买情况及招待费支出情况；每学期开学均公示收费标准和使用情况。

党员干部廉洁自律公开。制定了可以操作，便于监督的廉洁制度，规范领导行为。领导干部的月收入、住房等情况每年都在全体教职工或教代会上进行公开。每年年底都要民主测评校领导干部，评议结果按要求上报。学校基层党建公开，如“两学一做”、发展党员、评选优秀党员、优秀党务工作者等等。

人事管理公开。学校的教职工岗位设置、人事任免、聘任聘用、考核、晋级、评先评优、职称评聘、骨干教师资格评审、年终考核等，都做到标准公开、程序公开、结果公开，接受群众监督。

学生工作公开。如学生常规管理检查结果、优秀学生干部及三好学生评选奖励、收费标准、特困生减免学费及奖（助）学金的评定等事项。对学生及家长公开的还有与招生有关的事项。如初中管乐班招生，高中健美操、管乐特长生招生等招生的条件、程序、政策，及时向社会公布，增加透明度，化解误会，杜绝不正之风。

民主管理，让学校面貌焕然一新。学校有了明确的发展规划和目标；硬件方面：2017年完成分部改扩建工程，本部迁址工程正在稳步推进；教学方面：高考成绩连续三年攀升，2017届188人参加高考，达本科线156人，达线率83.5%。其中大文大理达一本线14人，二本线84人，共计98人；参加艺术体育类高考人数59人，艺术、文化双达线58人，本科达线率98.3%。

初中教育成绩喜人，初中管乐班已经发展成为芜湖市老百姓心目中的“品牌”，继沈子畅同学夺得2015年芜湖一中理科实验班自主招生第一名的骄人成绩后，2016年中考，周如融同学以总分799分荣列全市第三；2017年理科实验班的招考中，二中共有7人被一中理科实验班提前录取，另外还有5人入围，其中管一然同学更是以144分的高分勇夺数学单科第一名。市第二中学

民主党派共商学校发展

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