戏曲飘进娃娃课堂的“三步曲”

□本报记者 赵丹丹

今年初，市教育局启动“戏曲进校园”活动。在随后公布的首批19所“戏曲进校园”试点学校名单中，琴韵幼儿园作为唯一一所民办学校赫然在列。“早在1999年创园之初，我们就尝试把戏曲特色教育融入到幼儿园教学当中。”琴韵幼儿园园长秦莉说。从初期的兴趣培养阶段，到中期有原创曲目的半专业阶段，发展到如今拥有完整的教育教学计划、专业教材、专业师资力量的专业化阶段，18年来，她和爱人吴晗一直致力于让戏曲飘进娃娃课堂，让瑰宝得以传承。

三句不离戏曲“老本行”

秦莉说，她和爱人吴晗都毕业于省黄梅戏学校，对戏曲有着一份特殊的情结。当时，幼儿园每年“六一”儿童节的文艺汇报演出是面向家长们一出“重头戏”，秦莉和吴晗商量了一下，觉得可以编排一些适合幼儿的戏曲节目。1999年创园的第一年，他们按照黄梅戏经典曲目《打猪草》编排了儿童节节目，在家长中引起强烈反响。

此后数年，琴韵幼儿园每年都会精心编排一个经典的黄梅戏节目。“这个阶段可以说是我们推进戏曲进校园的萌芽阶段和兴趣尝试阶段。”秦莉说，他们教孩子模仿戏曲中人物的动作，认识简单的戏曲服饰、脸谱，逐渐形成了该园的办学特色。

被逼无奈搞原创

2009年，琴韵幼儿园的戏曲教育经历了一个转折。据介绍，那年琴韵幼儿园受邀参加市少儿春晚，精心排练的黄梅戏《打猪草》却因“撞车”，最终未能入选。通过这次教训，秦莉意识到，靠单纯的模仿是“走不出去”的，绝大多数戏曲曲目也并不适合幼儿编排演出。

第二年，秦莉邀请业内专业人士，针对幼儿的表演特性，根据经典曲目《打猪草》的故事原型改编了一出大型黄梅歌舞剧。由30人表演的幼儿版全新《打猪草》，音乐、歌舞均为原创，在当年的市少儿春晚上成功上演。自此，琴韵幼儿园开始走上原创之路。

孩子们有了基本的功底，对新曲目和人物的表现空间更大了。几年间，琴韵幼儿园相继推出一系列原创黄梅戏作品。2014年黄梅戏歌舞《小伢子唱黄梅》荣获省少儿文艺调演二等奖；2015年《黄梅闹春》在省少儿“六一”汇演中摘得二等奖，并参加省戏曲春晚摄制；2016年的《俏娃娃》获省少儿文艺调演二等奖，并首次通过中国文化网络电视面向全国现场直播……

用专业赢取更多机会

随着芜湖市教育部门提出到2018年9月实现“全覆盖”的行动计划，琴韵幼儿园总结十多年来的经验，率先起草出台专门的戏曲教材，拿出完整的黄梅戏教育教学计划，配齐专业的师资力量，通过特色活动开展、专业课程教学、各种平台展示等一系列举措，走在了幼儿戏曲进校园、进课堂的前列。

据介绍，目前琴韵幼儿园除了配备6名专业黄梅戏教师外，还定期“请进来”一批专业团体的一线演员现身说戏，经常带幼儿“走出去”观摩专业剧团的优秀剧目，从校内到校外，不断探索、提高戏曲教育水平。“从兴趣到了解，从模仿到原创，从浸润到滋养，传统文化的种子逐渐在幼儿们心中生根发芽，并以此为‘核\’，带动着个人的品格、道德发生显著变化。”吴晗说，这正是戏曲走进娃娃课堂的意义之所在。

图为琴韵幼儿园的戏曲老师教授戏曲课程。

记者 郑远 摄

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