大课间的铃声响起横山中心小学的孩子们人手拿着一支花

大课间的铃声响起，横山中心小学的孩子们人手拿着一支花花绿绿的竹竿，一路清脆铃声的赶往学校的大操场，挥舞着，做着不同的优美动作，这就是横山中心小学的特色课间活动——铃箫表演。铃箫又名“莲箱”，形状与江南的竹箫相似，所以本地人取名为“铃箫”。铃箫由一米二见长，围度为八厘米左右的竹竿做成，两端有四个不同方向的孔，孔内穿8个铜钱，表演时八个铜钱伴随节奏碰撞出有规律的响声。

据横山中心小学的马德强校长介绍说：铃箫是从由湖南、江西的流浪艺人传入本地，解放前和解放初大型庙会、传统节日时由民间世俗表演。解放前用民间小调“紫竹调”和“采茶扑蝶”配乐表演，解放后为增加欢乐气氛，多数用“拥军秧歌”伴奏，铃箫有单、双人表演、行进中表演、集体表演等形式，动作活泼、气氛热烈，是本地区群众喜闻乐见的自娱自乐的民俗文化。但在文革期间打铃箫一度销声匿迹……

而铃箫再次在横山“流行”，不得不提起一个人，他就是当年的横山中心小学校长尚文德老师，尚老师小时侯就在横山见过人“打铃箫”，为了响应上级部门挖掘地方民俗文化的号召，尚老师决心让铃箫在横山“复活”，于是他辗转找到一些当年的老艺人，了解铃箫的制作方法和“打”的招式，然后在学校组织学生学习和训练，终于组成了一支铃箫表演队。

记者在横山中心小学的大课间活动表上看到，除了“铃箫”，还有“押枷”、“空竹”、“毽球”等民俗大课间活动。据了解，“押枷”是回族的一项传统民俗体育活动，俗称“大象拔河”，两位队员用红绳套住自己，向相反的方向爬行拔河。马德强校长介绍说，“横山中心小学地处芜湖市和繁昌县交接之处，这里有着回、汉两个民族聚居，融合了回汉两个民族的传统民俗民风，因此我们也充分挖掘回族的特色民俗融入我们的校园文化之中。”

除了民俗大课间活动，横山中心小学还成立了舞龙社团、舞狮社团、腰鼓社团、二胡社团。马校长介绍说，“横山中心小学自上世纪八十年代就开展了学生舞龙活动，一直延续至今。经过多次走访当地民俗艺人，结合学校的实际，学校将舞龙这项广场艺术搬上舞台。并多次参加安徽省旅博会、省农运会、芜湖市农博会、芜湖春晚的演出，受到社会各界的广泛好评。2014年1月，学校组织教师编写了校本教材《中国龙》，将舞龙这一民俗艺术编入了学校的校本课程。”

马校长告诉记者：“近年来，在道具、服饰、表演形式上我们还进行了大胆的尝试和改革创新，起初龙和铃箫的道具均是教师利用休息时间自己动手，用原始的制作工艺即扎、湖、缝、锯等手法进行制作，随着新型材料出现和演出要求的提高，他们在保留原民俗文化主题的前提下对道具、配乐、服妆、头饰、表演进行全面改革创新。如龙在规定的舞台上舞需多长，多少节，龙、铃箫、腰鼓同台演出的出场次序、动作、造型等都要精心策划，创意编排，还包括锣鼓、音乐、镲的协调。民俗文化的传承需要像他们这样的执着追求，不懈努力。” 

“抖空竹”的孩子们技艺高超

特色大课间活动“铃箫”表演

回族传统民俗体育活动“押枷”

腰鼓社团参加者踊跃

二胡社团孩子们正在排练《小星星》歌曲

舞狮社团舞狮造型

□ 郑远 倪鲁佳（实习） 文/摄

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