吾生也有涯，而知也无涯

经典原文

吾生也有涯①，而知②也无涯。以有涯随③无涯，殆④已；已⑤而为知者，殆而已矣。为善无近⑥名，为恶无近刑，缘督以为经⑦，可以保身，可以全生⑧，可以养亲，可以尽年⑨。

——《庄子·养生主》

【注释】①涯：边际，极限。②知：同“智”，知识，才智。③随：追随，索求。④殆：危险，这里指疲困不堪，神伤体乏。⑤已：此，如此。这里指上句所说的用有限的生命索求无尽的知识的情况。⑥近：接近，这里含有追求、贪图的意思。⑦缘：顺着，遵循。督：中，正道。中医有奇经八脉之说，所谓督脉即身背之中脉，具有总督诸阳经之作用；“缘督”就是顺从自然之中道的含意。经：常。⑧生：同“性”，“全生”意思是保全天性。⑨尽年：终享天年，不使夭折。

【译文】人们的生命是有限的，而知识却是无限的。以有限的生命去追求无限的知识，势必体乏神伤，既然如此还在不停地追求知识，那可真是十分危险的了！做了世人所谓的善事却不可贪图名声，做了世人所谓的恶事却不至于面对刑戮的屈辱，遵从自然的中正之路并把它作为顺应事物的常法，这就可以护卫自身，就可以保全天性，就可以不给父母留下忧患，就可以终享天年。

【题解】庄周在哲学认识论上是不可知论者，主张我们的生命有限，而知识无限，以有限追逐无限，必然陷入困境。对于辩证唯物主义可知论来说，当反其意而用之。

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少而好学，如日出之阳①；壮而好学，如日中②之光；老而好学，如炳烛③之明。

——（西汉）刘向《说苑·建本》

【注释】①阳：阳光。②日中：正午。③炳烛：点燃蜡烛，用以照明。

【题解】学习这件事，最好能从少年开始，这样容易收效。但无论何时，只要愿意学，都会对自己有益。

不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。

——（东汉）王充《论衡·实知》

书到用时方恨少，事非经过不知难。

——（南宋）陆游撰联

【题解】这副对联虽浅显易懂，却蕴涵着深刻的哲理，教育我们平时应当勤学苦练，等到真正用到知识的时候，才不会窘迫失措。上联劝勉人们要“贵学”，下联强调“行”的重要性，光“学”不“行”终是无益。

我们对待任何问题，都必须坚持“知之为知之，不知为不知”的老实态度。

——周恩来《关于知识分子问题的报告》

无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。

——邹韬奋《韬奋文集》

聪明的蠢材就是这样的没有自知之明，自以为名满天下，恍然大悟时才知道自己的名声仅仅限于蚁冢的范围而已。

——（俄）《克雷洛夫寓言》

科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。

——（俄）门捷列夫《化学基础》

应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道更多，知道一切。

——[苏联]高尔基《文学书简》

经典小贴士

◆陆游（公元1125—1210年）字务观，号放翁。越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名爱国诗人、学者。今存诗作约9300首。他的诗作大多抒发爱国壮志，笔力雄健，感情真挚；其描写日常生活，也多清新之作。尤袤、杨万里、范成大、陆游合称“南宋四大家”。亦工词。有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《老学庵笔记》等传世。

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