扶智扶志 铺就成长底色

本报记者杨晓妍

“比起以前的学校我更喜欢这里，如今的我变得更上进、更自信……”胤祺说，新校园、新老师，让她看到了未来美好生活的希望。

12岁的胤祺，是临渭区胜利小学六年级学生，也是一名建档立卡贫困生。现在的她，学习优异、才艺出众，与同学相处融洽，是大家眼中的小明星。看到眼前落落大方的胤祺，无法想象，她曾是个面对陌生人，不敢对视，总会习惯性低头的小姑娘。

胤祺的故事，只是临渭区胜利小学实施教育脱贫的一个小小缩影。

扶智、扶志，在教育扶贫的实践中，临渭区胜利小学悉心种下一粒粒“种子”，从点滴培养，从细节提升，以传统文化涵养学生品德，引导孩子们在喝彩中明智成长，把忠心献给祖国，把关心献给他人，把信心留给自己，绽放出美丽的“希望之花”。

不放弃任何一个孩子

让每一个孩子快乐自信地参与学习，感受到校园生活的愉悦是胜利小学不懈的追求。在这里，每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。

宸宸就读于胜利小学二年级，是建档立卡贫困生。内向、腼腆、不自信、胆小……是她留给老师的第一印象。两年间，宸宸的变化可谓是翻天覆地。当天采访中，小姑娘一点也不羞怯，竟也大大方方地秀才艺。“下周轮我们班值周。周一在升旗台上表演舞蹈，我还是领舞呢！”

星期一，已成为师生们翘首以盼的日子。原来，胜利小学把值周作为孩子们参与体验的良好机会，在升旗活动中增设了才艺展示环节，由本周轮值班级负责。目前，书法、武术、茶艺、歌唱、舞蹈、童话剧等陆续登台。这样一来，校园变成了大舞台，既能给更多学生提供参与锻炼和展示兴趣特长的机会，也让学生勇于挑战自我、敢于展示自己，真正做到立德树人、以文化人，让孩子们自信大方、文明儒雅地成长。此外，还增设了“体验小明星”表彰环节。在升国旗的神圣时刻，各班评选推荐的小明星们走上旗台，在国旗下接受全校少先队员“向你致敬、向你学习”地高声欢呼，树立榜样，引导学生学会发现别人身上的“闪光点”，学会尊重与被尊重。

每个清晨，胜利小学校长王卫国和其他校委，总会站在校园门前向孩子们道一声“早上好”，和孩子们聊上几句。这个看似平凡的动作，却传递着教育的价值，让大家感到是一家人，相互平等。“我们不希望给孩子们贴上标签，不想放弃任何一个孩子。校园是个大家庭，要用爱来解决问题，帮助贫困孩子健康成长。”

（下转第三版）

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