记者夏莲
每天和天使般的孩子待在一起,没有工作压力,没有职场上的钩心斗角,当一名幼儿老师一定是轻松快乐的事,这可能是一般人对幼儿教师的理解。但实际上,在这份职业的背后,有着许多不为人知的辛勤付出。近日,记者走进荣获“渭南市三八红旗集体”称号的渭南高新区第一幼儿园,近距离感受幼儿教师的酸甜苦辣。
“辛苦并幸福着”
陈垚君是大三班的配班老师,班里的孩子是她看着一天天长大的,这学期结束,孩子们就将步入小学了。“三年了,对孩子很有感情,快毕业了,很舍不得。”陈垚君还记着这些小家伙刚入园时状况百出的样子。
那是2016年的秋天,陈垚君刚刚参加工作,孩子们也刚刚入园,彼此都在适应新环境,每天早上都是一场硬仗。孩子哭成一片,家长在门口恋恋不舍,一边安慰孩子,一边还得劝家长。好不容易都哄好了,正吃着饭,一个孩子又哭起来,全班孩子就会跟着再哭一场。看着孩子们难过的样子,陈垚君心里也不好受,但是她知道,这是孩子成长中必须要经历的过程。每当孩子哭的时候,陈垚君就会把孩子抱在怀里,轻声地给孩子讲道理:“爸爸妈妈要上班,小朋友要上幼儿园,等爸爸妈妈下班了就会来接你了。”但是孩子的情绪并不好安抚,陈垚君就耐心地给孩子讲故事,陪孩子做游戏,分散孩子的注意力,常常一天下来,嗓子都哑了。
尽管白天带孩子已经很累了,陈垚君却不忘给自己充电。每月11日,她都会买上一本书,每晚把孩子哄睡后,看上一个小时。《草房子》《可怕的两岁》……几年下来,陈垚君读过的书已经摆满了书架,对孩子的心理也越来越了解。如今,孩子们已经把她当成了知心妈妈。
幼儿园组织地震演练的时候,若依小朋友担心地问:“要是真的地震了,你们保护我们,你们的宝宝怎么办?”孩子贴心的话让陈垚君觉得所有的辛苦都值得。
“你的快乐就是我的幸福”
“打开,合起来”“踏步,抖抖手”“手向上伸到最高,有没有长高的感觉”“我有两只手,分开怎么办,背后找朋友”……4月10日下午,二楼活动室里不时传来老师温柔的声音和孩子们的欢笑声,大四班主班老师王丽娜正在给中班体操社团的孩子上体操课。
体操运动是一项既枯燥又辛苦的体育项目,孩子们上课怎么这么欢乐?其实为了让孩子们喜欢上这项运动并能坚持下去,王丽娜没少费心思。2015年,体操社团成立后,体育教育专业出身的王丽娜就自告奋勇承担起了体操的教学任务。面对零基础的孩子,怎么教,课程怎么设计?王丽娜专门请教了体校的专业教练,周末更是泡在体校里取经学习。但幼儿园的孩子毕竟不是体校的学生,学习时间有限,学习目的也不是为了比赛,教学方式要更加柔和。于是王丽娜就结合专业教育和幼儿心理,在教学中融入了游戏和有趣的语言。
这种快乐教育法很快就收到了成效,王丽娜培养的第一批孩子,就有1人被选入省体操队,2人被选入市体操队。随后的几年里,王丽娜带领社团的孩子,在省市两级幼儿体操比赛中屡屡斩获奖项。孩子的家长也反映,学习体操后,孩子的协调能力、平衡能力、力量和灵敏度都有了很大的提高,“孩子爬山比大人走的都快。”得到孩子和家长的认可,王丽娜比拿了奖还高兴,“希望孩子们都有自己的兴趣爱好,成为一个快乐的人。”
除了体操社团,高新区第一幼儿园还开设了轮滑、足球、跆拳道、舞蹈、合唱、美术、围棋、口才等社团项目,孩子们可以根据兴趣爱好选择。社团活动不仅丰富了孩子们的校园生活,也培养了孩子的兴趣爱好,让孩子在全面发展的同时实现个性化发展。
“舌尖上的健康我来守护”
周三放学后,中三班的安安又向奶奶汇报了:“今天我吃了两碗饭,还吃了一个馍馍。”“奶奶做饭咋没见你吃这么多,看看你的小肚子都吃圆了。”“幼儿园的饭好吃呗。”奶奶的心里虽然酸溜溜的,却感到很欣慰,在家里是个吃饭困难户,在幼儿园却长胖了一圈。和安安一样,不少在家吃饭挑剔的孩子却很爱吃幼儿园的饭菜。
既要让孩子爱上吃饭,又要吃得健康,这是主厨刘英每天都在思考的问题。每周,她都会和保健医生李欢一起制定菜谱,既要保证营养,又要考虑孩子的口味,还要保证每天不重样。考虑到一些孩子有挑食的习惯,刘英会尽量把菜切碎些,“工作量虽然增加了,但是能让孩子改掉挑食的毛病还是值得的。”为了保证食材的健康,洗菜时,刘英和同事会格外注意,不但要用盐水浸泡,还会清洗三四遍。把握好做饭时间也很重要,晚了不能按时开饭,早了饭菜就凉了。三百多个孩子的口粮,洗菜、切菜就是一个巨大的工程。为此,刘英早上6点多就要开始工作,早饭后就要马上准备中午的食材。别看刘英瘦瘦小小的身材,几年工作下来练就了一身力气,几十斤一锅的菜翻炒起来一点不费劲儿。
“炒米饭、烩麻食、鸡汤泡馍、大肉包子、红烧排骨、水果粥,都是孩子们的最爱。每次看到他们吃得干干净净,我就特别有成就感。”虽然刘英每天都在厨房忙得团团转,孩子们甚至都没见过她,但她却深爱着这群孩子。她常常开玩笑说:“谁能像我这么幸福,有这么多孩子。”
幼儿教育是一门爱的艺术,镌刻着平凡,又歌咏着崇高。57名教职工,51名女性,她们如陈垚君、王丽娜、刘英一样,用女性特有的温柔、善良与耐心,潜心学前教育,精心呵护孩子成长。她们看似柔弱,却用爱心扛起了孩子们的快乐童年。
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