培育和践行社会主义核心价值观 “每日一善”陪伴少年成长进步

 本报记者 李龙飞 见习记者 杨波

“黑眼睛、黄皮肤，中国少年郎；说得到、做得到，为人热心肠……少年强则中国强，少年兴则国兴旺！”

一首旋律欢快的歌曲《中国好少年》，配合小学生独特的手语操，将孩子们的天真烂漫表现得淋漓尽致。渭南市临渭区人和小学将社会主义核心价值观教育融入每天的课间活动、学生成长的方方面面，滋润着孩子们成长。

人和小学是一所建成不到两年的小学，学生以周边的城改小区居民子女和务工者子女为主。建校伊始，学校管理者就开始思考如何构建校园文化，促进少年儿童健康成长。

“我们以社会主义核心价值观引领学校发展，着力打造和谐校园。为此，学校将办学理念定为‘为每个孩子提供适合的教育，为每位教师创造发展的机会\’，将校训定为‘成全人，至于和\’，希望我们的师生都是全面发展的人，做事立身达到和谐的境界。”人和小学校长孙斌斌说。

实践是最生动的课堂。

“我捡起了脚下的垃圾，扔到了垃圾箱。”

“我看到路边摆地摊的婆婆还有香蕉没有卖完，我用零花钱把剩下的全部买了下来。”

7月26日，记者一走进人和小学的“乐善厅”，就看到墙上密密麻麻贴满了孩子们自己记录下来的“每日一善”。

来到学校的“梦想厅”，这里展示的是一年级新生和六年级毕业生的梦想卡。“学校设置了专门的地方，为学生保存梦想卡，人和的学子以后不管走到哪里，回到母校都能找到儿时的梦想。”人和小学教育处主任安恋说。

让学校的建筑、绿植“会说话”，长廊、大厅“能育人”。为此，人和小学的管理者们可谓殚精竭虑。

走进“习惯厅”，标语宣传、班级评优等板块，正在悄无声息地告诉孩子们好习惯将影响一生。而“人爱厅”展示的是学校的“人爱教师”“人爱学子”，倡导“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”，引导师生做“爱人”之人，做大爱之事。每个厅都选取了孩子们生活中最熟悉、最常见、最有价值的教育题材，通过不同形式展示出来，实现了“每一个楼道各具特色、每一面墙壁都会说话、每一个角落都能阅览”。

在学校的教学楼上，有8个“诚信书屋”，摆放着7万册图书。墙壁上挂着简单的登记本，学生要借阅图书，只需要自己登记，按期归还即可。“本学期‘诚信书屋\’借阅量达到了5000多人次，但从来没有丢过一本书。”人和小学副校长田海涛说。

人和小学还开设了“人和大讲堂”，将社会主义核心价值观融入讲堂，传承中华优秀传统文化，采用宣讲、表演、弹唱等多种形式，让学生从小就开阔视野、提升文明素养。

“我的孩子非常幸运。她自己说，人和小学的每个角落都让她受到教育。”人和小学五年级二班学生王嘉琪的妈妈欣喜地道出孩子在学校的感受。

不只是王嘉琪，学校的孩子们都在悄悄地改变，变得更加阳光、好学、向上。

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