渭南市实验小学梁爱萍
2015年6月21日4时—5时,这1个小时浓缩着63个人的复杂感情,或激动,或不舍,或流泪,或留恋……说不准,道不清,但那一刻深深地铭刻在63个人的内心深处。
当4位主持人走上来开场时,我有点后悔了。我怎么能让自己承受这样的离别呢?不,应该的。孩子们会因为这1个小时而感觉到小学生涯的完美。
热情、灵动、思维跳跃的雷蔚雯,乖巧、懂事、嗓音醉人的李欣瞳,搞笑、认真、冲刺“金话筒”的宋杨宇博,活泼、感情细腻、提笔迅速成文的杜来娜。看着4位小主持人,我的泪水已在眼眶转圈,我迅速转身,不敢再去看曾经帮过我的他们。我在想:别去为难学生,别把自己的感情施加给他们,他们的人生还有许许多多的精彩等着自己去勾勒。我默默地在心里重复着:小主持人这般卓越,我很欣慰!
因为卓越,所以欣慰!
当我和李海艳老师同时捧着早已准备好的小小礼物,准备说话时,我哽咽了,海艳察觉到了,便说:“孩子们,我们俩从今天开始便是大家的朋友,送给大家小小礼物,希望大家开心!提前祝大家,端午节快乐!”我们将自己的小小心意亲自送到大家手中,一次亲近的接触,便听见感人肺腑的一句话:“谢谢您,老师!”还有偶尔几声特小的:“谢谢您,老师!我永远喜欢你!”“谢谢,您太好了!我爱您!”简练、单纯、真诚的话,一次次冲撞着我的内心。此时此刻,我不得不在心里重复着:你们长大了,懂事了,我非常欣慰!
因为懂事,所以欣慰!
“不就是一点吃的吗?我不会自己买吗?有什么稀罕?”虽然声音很小,但我还是隐约听到了。这一插曲在我的料想之中,因为此时我已经开始注意申东龙的表现了:他终于按捺不住自己内心的那份好胜,觉得很没面子,想说说几句话掩饰掩饰、发泄发泄!
我暗自高兴,申东龙又中了“埋伏”。“谁刚才没有拿到老师送的礼物,请你上来!因为老师有几句很贴心的话想告诉你!”随着我的话音落下,7个孩子已经兴冲冲地走上讲台,只有申东龙不好意思,低着头坐在位置上。“申东龙,你未免把老师想得太小心眼了吧!这样想到底是谁的问题?三年了,我们送过好几次礼物,我和李老师可曾忘记过谁?”我转身望着窗外,这样才能压制自己的泪水。“老师,申东龙哭了!”“哭了,能代表什么?你认识到自己的错误了吗?如果真的错了,就走上讲台。否则,老师看不起你。你以为……”还没等我说完,他已泣不成声,一边摇晃着走过来,一边说:“老师你别说了,我知道错了,我错了……”终于8个人凑齐了。
我们将事先藏起来的礼物送到他们手中,8个男孩同样感动、同样兴奋。一句句简单的“谢谢您,老师!”同样显现着他们的纯朴、善良、懂礼貌。申东龙慢慢地走到我们跟前,小声地说:“老师,我错怪你了!请您原谅我,以前是我的不对!”说完,深深地弯腰鞠躬!
孩子们,你们8个同样是老师永远的学生,请用心聆听老师的贴心话:你们错误地拥有了100%的聪明,但请别再让这种错误再延续下去!别再停留在中游成绩,应该向更前面冲刺!别再想着法和老师顶嘴,这是一种不好的习惯,应该多用心去好好学习!
因为不甘落后,所以欣慰!
……
60分钟,1个小时,却拥有这么多感人的画面!人的心境非常重要,因为珍惜,所以才能发现无数次的欣慰时刻!如果我能调整好心境,用心去感触,那么我就可以大声说:“原来,欣慰这么简单!”
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