本报记者 陈圣强 通讯员 甘泉
华州区大明镇的詹小翠有两个身份:她是渭南标杆人物,也被人称为“最美乡村教师”。但是在群众眼里,詹老师还有另一重身份:“用一句时髦的话来说,詹老师现在是我们的偶像。”大明镇一名群众说。
从参加工作至今,詹小翠一直坚守在乡镇偏远的唐壕小学。交通不便、通信不畅、工作条件恶劣,但是她没有丝毫怨言,在这里坚守了二十多年,把全部精力投入到落后乡村的教育事业中。在践行社会主义核心价值观活动中,她被作为典型,成为培育核心价值观的“活教材”。
培育和践行社会主义核心价值观活动开展以来,华州区大明镇以文明和谐村镇为目标,以优良党风促政风带民风树家风为主线,深入挖掘群众身边的凡人善举和先进典型,用家风家训传承文化为支撑、好人好事典范为引领,以“小家”文明构筑起“大家”风尚,潜移默化影响着整个社会的风气。
“芝兰君子德,松柏古人心。”家风家训,对一个人价值观、世界观的形成有着重要作用。大明镇在文明和谐村镇建设中始终坚持把家风家训进万家作为重要载体。大明镇依托当地历史文化底蕴,在全镇范围内征集家风家训,按照“德业相劝、过失相规、教家立范”原则建立起专门的数据库,在各村开展悬挂家风牌匾、讲家风故事以及老人示范家风、子女继承竞比活动,让家训格言进院入户。同时让家风文化走入学校,通过开展名人家训故事进校园、家训故事会等活动,让学生畅谈自己的家风,推进好家风进校园,让家风文化从小根植于心。
“我们认识到,只有找到与群众的结合点和共鸣点,用身边的人讲身边的事,才能激发群众参与热情,达到文明和谐村镇建设目的。”大明镇一名负责人说。在文明和谐村镇建设中,大明镇积极开展“十星级文明户”等活动,通过举办群众自荐互评会、家庭擂台等形式,把“寻找”话语权和“星”的决定权交给群众,吸引广大群众参与。同时大明镇开展“好公婆”“好媳妇”“最美少年”“最美家风”等评选活动,并以“四德榜”形式全镇公布,使这些好人好事成为人人传颂、个个效仿的对象,在全镇范围内形成了崇德向善、争当先进的良好氛围。
大明镇在文明和谐村镇建设时还认为,只有让文明和谐的理念深入人心、引导群众树立正确的价值观,才是核心价值观教育的最终目的。为此,大明镇建立起道德楷模关爱机制,以“好人有好报”为价值取向,从政治地位、自主创业、困难者救助等方面给予保障,还对道德楷模评选实行动态管理和核心价值体系考核机制跟踪监督,不搞终身制,让更多群众有机会成为榜样,保证核心价值观教育持续发力。
如今在华州区大明镇,各类道德模范先进典型不断涌现,越来越多的平民英雄、凡人善举被挖掘效仿,社会风气大大好转,群众生活幸福感在社会主义核心价值观的引领下稳步提升。
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