夯实立德树人之基 绽放文明创建之花 合阳县第三小学创建文明校园工作纪实

通讯员 安军 记者 郭洁

十年树木，百年树人。近年来，合阳县第三小学始终秉持“做真教育，办美丽学校，为每个孩子的未来而教”的办学宗旨，坚持一手抓教书育人，一手抓文明建设，以践行社会主义核心价值观为主线，营造浓厚的校园文化氛围，深挖学校发展内涵，促进学生全面、健康、和谐发展，以优良的校风、学风、教风，赢得了家长和社会的信任与信赖，在文明建设工作中取得了显著成绩。

以仪式教育深化文明城市创建

“温柔孝悌，毋骄恃力。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”……在第三小学三年级学生成长礼仪式现场，孩子们铿锵有力的声音，让励志读书的种子深深镌刻在每一个孩子的心中。

近年来，第三小学不断创新育人载体，在做实常规德育工作的同时，大力实施“常规+特色”的教育活动，将社会主义核心价值观作为学校育人工作的主旋律，贯穿于学校每一项教育活动和教育过程当中，通过学生、教师和家长的共同参与，让立德树人工作扎实有效，让社会主义核心价值观和文明理念渗透心中。

为培育和践行社会主义核心价值观，学校紧紧依托合阳县教育“六德”育人体系，积极探索适合学生成长的育人模式，推出了以一年级学生入学礼仪式、入队礼仪式、三年级学生成长礼仪式以及六年级学生毕业礼仪式为主要内容的学生“仪式教育”活动，把“仪式教育”和社会主义核心价值观相结合，在学生心中种下核心价值观的种子，教育引导广大学生积极培养和践行社会主义核心价值观，争做文明公民，争做“十好少年”。

以文明校园创建推动文明城市创建

学校聚焦陕西省文明校园创建工作，把创建陕西省文明校园和创建文明城市工作相结合，积极营造创建氛围，各部门学习创建体系，熟悉创建要求，定方案，明目标，强举措，全校上下形成合力，形成了以创建推动创建的良好态势。

充分利用年级部和班级文化墙、校园文化宣传栏、文化长廊，将“社会主义核心价值观”、“中国梦”、创建文明城市、创建文明校园等内容进行展示；在校园内教学楼显著位置设置“说文明话，行文明事，做文明人”提示语，进一步提升广大师生对创建文明城市和文明校园的重要性，并积极参与进来。

切实发挥党员教师和领导干部的示范引领作用，设立“党员示范班”，成立党员、教师和学生三级志愿者队伍，以“文明服务”为准则，结合工作实际，组织广大志愿者赴敬老院、社区、特教学校等场所开展慰问活动；走出校门、走上街头，主动参与城市管理志愿服务活动；在广大学生中开展“文明礼貌月”活动、学雷锋活动，积极倡导学校主动认领和维护学校绿化区等，通过这些活动，进一步培养了师生服务社会、奉献社会的良好意识，让中华传统美德得到了有力发扬和传承。

聚焦安全稳定工作，把安全教育和防范演练两手抓，齐头进。扎实开展校园安全自查排查工作，各党员教师积极参与交通安全和学生上放学互导，学校定期联合公安、工商等部门开展联合执法活动，清理校园周边交通和食品安全存在的隐患。紧扣“5·12防震减灾日”、“119消防宣传日”等重要节点，开展系列主题教育活动，邀请专业人员为师生讲座，举行全校性的安全疏散演练活动，增强和提升了全校师生消防安全意识和紧急自救防范能力，为营造安全、稳定、和谐的校园环境，提供了有力保障。

以未成年人思想道德建设

促进文明城市创建

学校坚持“培养对未来充满希望的人”的育人目标，聚焦学生的核心素养提升，把爱家、爱校、爱国作为教育的重心，从细微之处引导，在常态活动当中实践，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，教育学生争做“新时代好少年”。

学校德育部、少队部以丰富多彩的学生活动为载体，开展主题班队会、升旗仪式、文明天天行评比等常态活动；开展“动感中队创建”活动，设立“模拟法庭”，培养了学生“尊法、学法、用法、守法”的良好意识，推进了法治校园建设；成立少先队礼仪岗、示范岗和红领巾监督岗，充分发挥少先队员的自治能力，以每周一次的“少先队员有话讲”为平台，通过让学生自己讲述成长故事，摆出发现的问题，形成了“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的良好局面，从而激发学生做“三小主人”的意识，增强学生的个人荣辱观和集体荣誉感。

立足寄宿制实际，大力开展留守儿童关爱工作，建立留守儿童关爱室、心理咨询室，邀请专业人员定期对留守儿童进行心理辅导，每学期坚持开展关爱留守儿童系列活动；通过校服捐赠、暖阳行动、“家文化”打造等举措，帮助留守儿童树立自信，坚定他们“三小是我家，留守不孤单”的信念。

以体艺活动丰富文明城市创建

紧扣未成年人思想道德建设主题，聚焦学生的核心素养培养和提升，积极推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑，大力开展传唱社会主义核心价值观歌曲等活动；坚持开展国学经典进校园系列活动，国学经典诵读、传统文化进校园、非遗文化进校园等主题活动竞相开展，成为加强未成年人建设思想道德建设，提高学生综合素养的重要载体。

尊重学生个性发展，在充分调研的基础上，立足学校实际，把学生体育活动以多种形式，全新面貌展现出来，推出了涵盖多个内容的学生“阳光大课间”活动，成为学校体育工作改革的重要载体。

深入实施国标课程校本化，开设绿茵足球社、朝阳武术社、巧手纸工坊、小精灵舞蹈团、小科技探索社、经典诵读、思维训练等26个社团，各社团风格迥异，能文能舞，亦动亦静，参与学生1200余人，在社团教师精心的指导下，学生艺术的种子得到发掘，兴趣得到培养，能力获得提升，充分展示了三小学子的精神面貌和独特个性。

以社团培养为立足点，组织学生积极参加市县体艺竞赛活动，以合阳县教育局“两节一会两活动”为指导，举办秋季运动会、“最美声音”校园歌手大赛、师生书画展等各类体艺竞赛活动，多名教师被评为优秀，为广大师生搭建平台，让学校体艺教学成果得到充分展示。用真诚传递文明，用坚守夯实根基，让我们共同携手，让校园文明之花美丽绽放。

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