本报记者韩秀峰通讯员李辉马超峰
8月31日,投资2亿元可提供2400个学位的合阳县第四初级中学迎来了新校新学年的第一天。它的顺利开学,实现了合阳县城区内义务教育学校平均班额不超过50人的目标,学校“大班额”现象提前3年得到解决。
优化资源,强力推动教育优先发展。在素有崇文尚教、重教兴学优良传统的合阳县,县委、县政府高度重视教育工作,强力推动教育优先发展。2012年以来,在县财政年收入不足2亿元的情况下,先后投资4.5亿元建成了第三初中、第三小学、县中心幼儿园、海峰幼儿园和特教学校等,有效缓解了城区学生的就学压力;投资5000余万元,完成了城关中学、城关小学、城关二小综合楼等教育工程。2017年又投资4亿元,新建第二高级中学,提供学位5000个,投用后将实现高中全部进城的目标。按照中小学布局调整时间表和路线图,实验中学校舍整体划拨城关小学,城关小学形成南北两个校区的良好格局,盘活了城区优质教育资源,满足了群众接受优质教育的愿望。
科学规划,全力保障教育优质发展。“合阳教育是全渭南市第一。”今年8月28日,渭南市委书记陆治原视察合阳县城区学校建设时感慨地说,“一个好校长就是一所好学校,一个好教育局长就是一个好的教育县。”面对穷县办大教育的现实矛盾,合阳县教育局不等不靠,主动作为,持续深化教育改革,按照主攻城区、重点建好基层镇办中心小学的发展思路,不断优化资源、科学规划,合理布局、扩充学位。经过连年不懈的努力,全县72%的初中生、55%的小学生进城入学,有力促进了县域经济的均衡发展。同时,合阳县采取单校划片、户籍划片和对口直升相结合的方式,规范学生就近免试入学,消除大班额,让广大学生有学上、上好学。
凝聚合力,部门联动,教育先行发展。近年来,全县各涉教部门、镇(街)同心同力,共识共动,配合教育部门落实政策,解决问题。在教育经费、教师招聘、学校用地、教育环境等方面积极配合,优先足额拨付教育建设项目、边远地区教师补助等经费,保障教育健康发展;在教师招聘、职称评定、能手评选等人事工作中,放权管理,优先满足教育用人需求;在第二高中、第四初级中学等城区教育土地征用过程中,多方携手保障项目用地,为教育高位优质持续发展提供了坚实的基础。
教育就是民生,民生连着民心。合阳县科学调整学校布局,不断优化教育资源,巩固提升国家义务教育基本均衡县发展成果,使学校的“大班额”现象成为历史,让合阳教育在改革发展中走在了全省前列。
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