一个理念两种提升三幅画卷 ——合阳县海峰幼儿园在规范管理中探索发展之路

　　合阳县海峰幼儿园成立于2016年9月，是一所以省级示范幼儿园为标准精心打造的县教育局直属公办幼儿园。幼儿园占地面积16亩，建筑面积6500平方米。现有教职工38人，7个学龄前教学班，在园幼儿234名。幼儿园硬件设施一流、功能部室齐全、教玩具配备达标、教学生活设施先进、户外活动场地宽敞安全，满足了幼教现代化发展的需求。

　　该园以《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，确定了“引领发展奠基未来”的办园宗旨，树立了“发展孩子奉献社会服务家长成就教师”的办园理念。聚焦内涵发展，以自然教育、观摩培训、游戏活动为抓手，开展了形式多样的活动，向管理要效率，用规范创品牌，办园水平稳步提升。

　　自然教育凸显园所特色

　　该园地处合阳县九龙公园中心，这里空气清新、景色如画、绿植覆盖率高达74%，各类乔木、灌木近33万株。依据园中园独特的地理位置，该园确定了以“自然教育”为主题的园所特色。整合九龙公园自然元素的教育价值，通过开展系列活动，引领孩子走进自然、亲近自然，观察大自然的变化，聆听大自然的声音，在自然中发现，在自然中成长，在自然中熏陶。形成实施自然教育园本课程，将自然教育常态化，规范化。

　　该园充分利用九龙公园里可以利用的自然资源，续接孩子与自然的断裂。春天，孩子们在绿意盎然的九龙公园里，寻找春姑娘的足迹，尽情地玩耍和奔跑。冬天，踏着皑皑白雪，孩子们堆雪人、打雪仗，呼喊声欢笑声荡漾在九龙公园的上空。高大的乔木既是孩子们户外活动的器械，也是四季轮回变化的标志。小丘、山坡上，孩子们上下攀爬，草坪上孩子们观察昆虫、人工湖旁留有他们活动的足迹……生活化的户外环境拓宽了孩子们的视野、远离了固化的栅栏和屋顶，孩子们无拘无束回归自然，与自然亲密接触，从自然中获取乐趣，激发童趣。同时，该园将不断挖掘符合幼儿年龄特点的教育活动，将更多的自然元素整合到园里的园本课程中，凸显园所特色。

　　观摩培训提升教师素养

　　《幼儿园教育指导纲要》的贯彻和实施，对教师的专业水平和整体素质均提出了新的更高的要求，建立一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业的教师队伍是园所发展的关键和核心。该园成立之初，面对80%的转岗教师，园领导确定了“观摩促成长、培训常态化”的园本培训模式。

　　观摩促成长。该园开展形式多样的观摩活动为教师相互学习、相互交流搭建了平台，在观摩中老师们取他人之精华自我完善、自我提升，达到“他山之石可以攻玉”的效果。主题墙是主题教育活动开展的互动平台，为主题教学的深化、成果的展示、资源的共享发挥着重要的作用。该园坚持每月一次主题墙观摩评比活动，老师们带着学习的心态走进每个班级，认真聆听班级老师对主题创设的讲解，边看边讨论。观摩评比活动将研讨与实践相结合，为教师的可持续发展起到了推波助澜的作用。

　　培训常态化。该园始终把贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》放在首位，先后邀请小康轩培训教师徐艳、宁谊幼教张海霞、合阳县学前办研究生朱虹等专家进行了《幼儿行为观察与评价》等专题培训。培训中，教师和专家教授零距离接触、互动分享，扩大了知识视野，更新了教育观念。同时，该园发挥“园本专家”的优势，坚持开展周一、周四、周五每天中午1小时的专业技能培训。幼儿园保教主任制定培训方案，针对老师的文化素养、技能水平、年龄、接受能力的阶梯式培训目标激发了教师的学习动力。通过一年的培训，教师综合素质得到了全面提升。在县教育局举办的各类活动中，该园教师都能够脱颖而出。在今年5月份的艺术活动月中，该园教师舞蹈《最美宫灯红》的精彩表演赢得观众的阵阵掌声。

　　精彩游戏点亮快乐童年

　　《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，要珍视游戏的独特价值”。尊重幼儿独特的学习方式，该园每天户外活动时间不少于2小时，其中游戏活动1小时。在游戏中发展了幼儿的走、跑、跳等方面的运动技能，锻炼了幼儿强健的体魄，培养了幼儿不怕困难、相互合作、敢于探究和尝试的良好品质。积极开展自制户外教玩具展评、“一物多玩”等活动，丰富了游戏活动材料。根据今年学前教育宣传月主题，今年六一儿童节，该园开展了“激情六一亲子同乐”亲子游戏活动。活动分教研组举行，教师们利用各种废旧材料、纸盒、水瓶、水桶等，按照幼儿的年龄特点和动作发展情况，精心设计游戏方案，准备活动玩教具，分别展示了各具特色的游戏活动，增进了亲子之间感情，促进了幼儿健康成长。整个幼儿园呈现出一片欢腾景象，构成了一幅热烈、快乐、和谐的美丽画卷，赢得家长和社会点赞。

　　在追赶超越的大潮中，该园将不断完善办园设施，美化办园环境，优化师资队伍，强化育人环境，努力使幼儿园成为“管理科学，师资精良，保教质量好，社会信誉高”的儿童成长乐园。

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