如何激发小学生学习数学的兴趣

陕西省韩城市桑树坪镇枣庄小学 王卫林

数学这门课程对于小学生来说，非常重要，但又比较抽象。那么，如何才能激发小学生学习数学的兴趣呢？

一、让学生体会到学好数学是生活的需要，如学生A的身高是130厘米，体重是25公斤，可以说是标准体重；你到商店买东西，需要算账；我们看电视、报纸接触到的很多数……都要用数学。

二、多利用教具。如我在教“亿以内的数的认识”时，就用了计数器；在教“计算工具的认识”时，就用了算盘和计算器，都收到了好的效果。

三、利用多媒体或现代远程教育设备。小学生好奇心强，喜欢看动画。我在教“求近似数”时，就给学生播放了“太阳公公与地球对话”的碟片，一下子就把学生吸引住了。

四、玩中学。小学生天性好玩。让他们在玩中学，真是一举两得。我在教“亿以内的数”时，让学生自编自演练读数。方法为：找出9名学生到前边一字排开，面向全体学生，每位学生代表一个数位，每名学生都用右手表示要出的数字。当老师说第一道题时，每位同学分别打出自己想要出示的数，然后再下边的同学迅速读出来，读对了换一组同学上来，读错了，这组同学继续出，看哪组同学在前边出的题多。

五、多利用竞争机制。小学生好胜心强，在教学中多让学生抢答，可以激发他们的兴趣。

六、多表扬少批评。任何批评都无济于事，我对学生哪怕是一丁点儿的进步都及时表扬，如果错了也都正面引导，由于学生品尝到了成功的喜悦，所以学习兴趣很浓。

七、不断提升自己的教学水平。如果哪位老师教得好，学生自然就喜欢他上的课，教学是语言的艺术，我在数学教学中注意语言的简明、准确和严密，数学规律性强，让学生感到数学“好”学。（E）②

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