大荔县“四方面”指导助推中考复课

本报讯（通讯员 张海峰）3月24日至25日，大荔县2022年中考复课工作会议相继在实验初中、洛滨初中、城关初中、东七初中教育集团召开。

会议针对以往复课轮次不清、缺乏集体研修、练考评脱节和学生学习力不足等问题，提出了四方面的改进意见和要求。

会议指出，首先要进行四轮次的复课，使复课更有针对性、层次性、连贯性。轮次复课方法科学，侧重不同，指向清晰，界线明确。避免随意组织模考，打乱正常轮次进度的现象。学校要合理安排套题训练，以确保轮次复课的连贯性与延续性。要求各学校在县级轮次复课的基础上，做到年级有整体规划，学科有周、日计划，备课组有督查方案，有力保障复课工作高效开展。

其次要开展一单元两研修，使复课更有方向性、集体性、智慧性。按照轮次复课特点确定主题，潜心研修。要以集团长学校为引领，及时开展集团复课研讨活动，统筹规划，智慧引领，科学评价，持续发展。

另外,练考评要闭环，使复课工作更有实效性、完整性、激励性。针对以往复课考练环节中存在的考练涣散、讲评随意、纠错不及时等低效率问题。各学校在练考中要达到“三个闭环”：考点清零闭环、过程落实闭环、评价激励闭环，体现出复课练考评的一致性。

同时,要提升学习力，使学生状态更有积极性、持续性、技巧性。针对以往复课过程中学生动力不足、复习低效等问题，各学校要围绕学生的学习动力（态度）、学习毅力（习惯）、学习能力（方法）三方面，开展能激励学生复课热情的活动，激发学生的内在学习动力。并对学生提出积极向善向上要求，长期坚持，形成习惯，提高复课效率。

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