白沙滩镇中心学校实施精细管理,激发内在动力

为激发班主任的内在动力,调动班主任工作积极性,切实提高班级工作效率,白沙滩镇中心学校在班级管理中实施精细化和亮点申报制度。

首先,落实责任。班主任要让学生发挥主人翁精神,变一人管理为多人管理,使之人人都管理,处处有管理,事事见管理。其次,制度规范。要求各班级结合《一日规范》、《班规班约》等,对班级各项工作重新分工细化。例如,卫生工具如何摆放、作业如何收发等,每项工作都有专人负责督导检查,检查结果与学生操行评定挂钩。一段时间后,如果班主任认为班级某项工作特别突出,可向学校申报工作亮点,经学校考核审定后,对班级给予相应奖励。班级精细化管理及亮点申报工作开展后,极大激发了广大师生参入班级管理的热情,有力地促进了学校管理的上档升级。

(焉琳琳)

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