乳山实验中学生物组开展基于课题成果应用尝试课例研讨

为了发掘课题成果的应用价值,探索成果的应用条件,推进课题研究的发展,乳山实验中学生物组率先开展了课题指导下的生物课例跟评活动。

本次活动分为三个部分:首先,由课题组成员姜茜老师依据课题成果的课堂结构模型及各环节要素,选择和确定与模型匹配的课题和课型。然后组织年级备课组的研讨,剖析课例设计的环节划分与影响因素。最后由主讲教师根据内评意见进行修正,在课堂中进行实堂验证。课题主持人苏田军组织教师对成果进行梳理固化,完善成果报告。通过本次活动,提升了教师的成果应用意识和能力,规范了教师开展课题研究的程序和方法,对实验中学走向课堂的课题研究将起到基础性和示范性作用。

(李伟娜)

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