10月23日,为进一步提升教师的教学教研能力,发挥团队科研的力量,促进教学成果转化成研究成果,乳山市下初镇中心学校初中部在衣校长的带领下召开《教师有效指导初中学生数学阅读策略的研究》课题开题报告会。
会上邀请市教科室王主任为“课题研究的基本思路和应注意的问题”做专题培训。结合本年度全市教科研十大研究领域提供的各学科课题和研究方向,从课题研究论证和课题研究过程两个方面,重点围绕研究问题、研究目标、研究内容、研究过程、研究成果前后统一各方面给课题组老师做了一个系统的科研培训。
此次会议,打破了常规思维,将课题的开展放在提高学生核心素养的大框架下,由点带面,由外及里,通过多种实践方式方法实现课题研究的目标。“知是行之始,行是知之成”,在后期实践的过程中会且研究且修正、完善,使得课题的开展更科学、更有效!
(姜建妮)
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