为了引领乳山城乡教育的均衡发展,乳山市教研中心主任孙希敏带领初中、小学教研员深入育黎镇中心学校开展“会诊课堂,转化动能”下乡助教帮扶活动。各学科教研员潜心听课、观课,细心捕捉师生课堂教学的细枝末节,把脉问诊。听课之后,各学科教研员向学校全体中层以上领导干部作了听课意见反馈。指出了长期以来制约育黎教育发展的瓶颈问题及教育教学中的软肋与短板,提出了改进意见和建议,为育黎教育的发展指明了方向。
(倪福浩)
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