亲子共读家校共育护航学生健康成长

本报讯(潍坊日报社全媒体记者何赛通讯员祝文斌)为大力实施亲子共成长工程,落实家校共育机制,今年以来,诸城市科信小学深入探索亲子共读新路径,通过设立班级阅读课、建立家庭亲子阅读群等形式,创新阅读渠道,引领学生家长们积极投入到亲子共阅读中,营造了有利于学生健康成长的家校文化氛围。

学校骨干教师团队研发了“‘N+1’阅读”校本课程,并研发了亲子阅读校本课程——《书香润童年“悦”读伴人生》,旨在通过亲子共读,让陪伴成为一种最好的教育方式。鼓励学生和家长建立家庭图书角,营造良好的家庭读书氛围。倡议家长在睡前陪孩子一起静心阅读,养成爱读书的好习惯。并根据孩子的不同年龄段,选择合适的阅读书目,在每天的固定时间坚持阅读。建立班级共读书交流群,每周开展亲子共写、共绘等亲子共读系列活动,培养孩子的创造力和想象力,进一步培养良好的阅读习惯。积极推介“悦读”优秀青年教师、优秀学生代表、优秀“悦读家庭”等,引领广大家长共同参与到亲子共读活动中。同时,在每学期组织“书香少年”“书香之家”“智慧家长”评选活动,通过评选,带动更多家庭实现亲子共读,达到百花齐放的共读效果。

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