三举措提高教育教学质量

本报讯(通讯员范京国)教学工作是学校工作第一要务,为促进教育教学工作再上新台阶,今年以来,诸城市皇华镇柏戈庄小学实施“三提升”工程,进一步提高教育教学质量。

提升教师业务水平。学校组织实施了全员培训工程,全面提高教师业务素质；实施“青蓝结对”工程,促进年轻教师专业成长；每名教师实施“三个一”工程(撰写一篇质量较高的教学体会、上一节示范课、作一个专题报告)；通过“三项工程”的实施,有效提升了全体教师的教育教学水平。

提升课堂教学质量。加强教学过程的管理,要求教师们认真做好备课、上课、课外辅导、作业布置与批改、大课间活动等各个环节的教学工作,规范教学行为。强化课堂教学意识,优化教案预设,备好教材、备好教辅；抓住重点、难点、知识点、能力点,精心设计课堂练习题和课后作业题,进一步优化课堂教学。组织教师通过反思教学过程、教学行为及教学效果,及时更新教育观念,创新教学行为,总结教学经验,提高教学水平。

提升学校育人环境。学校利用楼道、墙壁制作名人、名言版面,讲述名人故事,激发学生学习兴趣。开放了图书室、阅览室、电子阅览室,为学生阅读提升良好条件；各班级精心向学生推荐书目,制订个人读书计划,营造良好的“书香班级”氛围。学校还倡导家长建设“家庭小书房”,合理进行家庭教育投资,积极参与学校亲子读书交流活动。家校联合,给学生营造了良好的学习成长环境。

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