先锋做引领 教育“美”起来

□潍报全媒体记者张春梅

通讯员王冰洁梁焕才

诸城市文化路小学党支部切实发挥党员先锋模范带头作用,积极构建“向美教育”党建品牌,坚持“紧紧围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的理念,把党建品牌与学校长远发展相结合,让先锋做引领,让教育美起来,从而推动党建与学校发展同频共振。

把党建工作融入学校教育教学工作方方面面。学校充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,着力打造以“党员做先锋,让教育美起来”为核心的向美教育党建品牌,以美为基石,以美启智、以美养德、与美相伴、向美而行,通过党建工作提升推动学校各项工作又好又快发展。以党建品牌培育为抓手,立足学校发展、学生发展、教师发展的三个方面,发挥党员先锋引领作用,构建向美教育党建品牌。向美教育主要指向美课程与向美文化的构建。

疫情期间落实“停课不停学”,发挥党建引领效应。为实现延期开学期间“停课不停教,停课不停学”的工作目标,学校党支部精心策划,根据小学生身心发展特点,结合学校“向阳生长向美而行”的教育理念,为学生量身制定了独具特色的线上课程。

将立德树人放首位,发挥学校党建育人功能。立德树人是教育的根本任务。文化路小学的向美教育牢牢把握立德树人这一基石,立美德,完善人格,以美的德行对自己负责,对家人负责、对集体负责、对社会负责、对国家负责,培养新时代的好少年。

以“五育并举”为引领,打造学校品牌建设。学校积极探索向美教育之下的向美课程,即真美德育、智美课堂、健美体育、雅美艺术、行美劳动。真美德育是基础,智美课堂是支架,健美体育、雅美艺术、行美劳动是延伸。向美教育牢牢立足“五育并举”,打造不仅仅是长于智、疏于德、弱于体美、缺于劳的单一性教育图景,认定只有每一个孩子得到全面发展,才能汇聚成一幅多元化、活力化的教育图景。

让文化品格做目标,推动学校党建品牌提升。向美教育之下的文化品格引申为向美文化,以建设文化学校、品格家园为文化建设的目标。学校、教师、学生的成长是向美文化的立足点,在和美校园中感受文化之美、环境之美,在最美的校园中,成长为最美教师、最美学生,让美成为滋养学校发展、教师提升、学生成长的活水；缔造完美教室,让完美教室成为文化和精神的故事发源地。

夯实作风建设,打造绿色党建家园。学校党支部针对“有偿家教”“教辅资料征订”“体罚和变相体罚学生”等热点问题,党员干部教师作出公开承诺,接受公众监督。落实“三重一大”党组织前置制度,突出重点领域和关键环节,加强对重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用的党内讨论监督。2020年以来,经党组织前置事项40余个。

诸城市文化路小学实施向美教育工程,发挥党员先锋模范作用,既突出党性,又突出立德树人,将党建与学校发展融为一体,将党的思想价值观贯穿于工作的全过程中,推动学校各项工作的发展。

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