左脚骨折依然站在讲堂上,优秀青年党员教师贺明娟—— 在工作中找到职业幸福感

□本报记者宋学宝张鹏

本报通讯员吕光玉管卫青

高考后的这段时间,是贺明娟最放松的日子。

贺明娟是诸城市实验中学的语文教师,刚刚带过的这届高中毕业生,在今年的高考中取得了优异成绩。

高考前半个月,贺明娟在下楼拿试卷时不慎扭伤了脚,左脚骨折,打石膏后,医生叮嘱需卧床休息。正值备战高考的关键期,贺明娟任教的还是学校最优秀的两个班。

两天后,贺明娟拄着拐杖回到了课堂上。

上课需要板书,贺明娟就单腿站立,累了时,沉重的左脚不小心落地,就一阵疼痛传遍全身,豆大的汗珠流下来。

语文课代表吴小倩学习成绩不是特别突出,性格还有些内向,在班里不是很活跃。看到贺明娟老师受伤后仍然站在讲台上,吴小倩像换了个人一样,每天的早读、课前任务布置,安排得井井有条,成了贺明娟的“大帮手”。学生们看到贺明娟行动不便,总是主动搬椅子、拿资料,上下楼梯争相扶她,让贺明娟感到欣慰。

因为办公室在三楼,中午不方便回家吃饭休息,贺明娟就索性在办公室备课,反复批阅学生的作文。语文组的同事周琳、姚仁欣等人,也处处提供帮助,抽空就帮着一块批阅试卷,中午给贺明娟买饭。晚上,他们往往忙到十点才下班。

贺明娟今年35岁,11年教龄。她有两个孩子,大的8岁,正上小学；小的只有两岁,无法照看,只能送回百尺河镇的农村老家。

贺明娟热爱阅读,喜欢写作,还是诸城作家协会的会员。受她的影响,班里不少孩子都喜欢作文,语文成绩高出其他班一大截。

贺明娟教的是两个理科班,有的学生偏科,语文成绩不理想。为了激励他们补上短板,贺明娟在批阅试卷时,还会写上一些俏皮、生动的激励语,让学生们印象深刻。25班的李灵讷学习成绩在班里名列前茅,理科成绩接近满分,却对语文学习缺少热情。李灵讷回忆说,为了鼓舞她热爱语文,贺老师在批阅试卷时常会写上“狠狠加油!”“平常心,凌云志”“有进步,但还不是辣么优秀的你的分数”。在高考前,李灵讷的阅读理解和写作水平提升很快,从原来的语文成绩经常不过一百,到最后保持在120分以上,人也开心了很多。

因为教学有特色,成绩突出,今年4月份,贺明娟还获评“青年党员先锋岗”。

贺明娟说,自己在工作中找到了教师的职业幸福感,在课堂上总是充满激情,想出多种教学方法调动学生的积极性,“我要认真对待生活,乐观感受生活,在洒脱的生活中,有情调地投入到工作当中,真正从心灵上享受到教育的幸福。”

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