心系乡村教育多次赴甘支教

今年44岁的丁立美是寿光市化龙镇化龙初级中学小学部的一名语文教师。教书育人22载,虽然获奖无数,但她只愿做孩子们的“丁丁老师”。连续六年寒暑假,她去往甘肃支教,把希望的种子播撒在甘肃大地上。

□潍坊日报社全媒体记者郭超

她是孩子们眼中的“丁丁老师”

9月13日,寿光市化龙镇化龙初级中学小学部三年级的孩子们在丁立美的课堂上兴致勃勃地听故事。她的语文课堂似乎与其他语文老师的不一样。只要有时间,她就翻阅一本绘本讲给班里的孩子们听。孩子们听得津津有味,不仅增加了阅读量,也让枯燥的语文课本变得有趣了起来。这样的课堂她做了两年,成为孩子们眼中的“丁丁老师”。

丁立美表示,因为学校硬件设施相对落后,孩子们的课外书很少,但他们渴望汲取课本以外的知识。因此,她把女儿的绘本带到学校,把一个个故事读给孩子们听。读完以后,就把这些绘本放在班里,孩子们可以随时翻阅。

丁立美教书育人已有22年。育人先育己,从教以来,丁立美始终坚持学习,更新教育理念,努力帮助学生系好“人生第一粒扣子”。

从教多年,丁立美获荣誉无数,有山东省特级教师、潍坊名师、潍坊市立德树人标兵等。对此,她看得很淡。丁立美说,她这辈子只干好了一件事,那就是成为孩子们眼中的“丁丁老师”。

坚持六年寒暑假去往甘肃支教

2010年,丁立美得知为了东西部教育均衡,寿光当地要选拔五名教师去甘肃支教,她第一个报了名。当年寒暑假,她踏上了去往甘肃陇南市宕昌、礼县等地支教的路程。

刚到目的地时,丁立美就被眼前的景象惊呆了,这里的村民还住在泥土房里,当地教育水平与潍坊相差甚远。丁立美和同伴们先给当地老师培训,建立“一对一”帮扶关系,一起到农村学校讲课。她认真地准备了一堂语文课《植物妈妈有办法》,没想到孩子们睁着好奇的眼睛,却听不懂她讲了啥,一节课的内容她用了三节课才讲完,现实的残酷令她痛心不已。

为了让当地孩子享受到良好的教育,此后六年,每逢寒暑假,她就跟着队伍到甘肃,为当地教师更新教育理念,提高道德修养。如今虽已结束支教生活,但她仍心系甘肃的孩子们,经常在微信群上传一些自己的教育方法,为甘肃当地的老师们答疑解惑。

“相比城市,我更喜欢农村,这里的孩子更需要关爱。”丁立美的眼神坚毅,她愿意扎根乡村教育,为农村的孩子们撑起一片天。

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