发挥党建引领作用 助推品质建桥发展

□本报记者刘晓杰

通讯员张守仁

寿光市建桥学校党支部以创建潍坊市党建示范校为契机,努力推进“党建引领·品质建桥”党建品牌建设,着力构建立德之桥、启智之桥、幸福之桥、连心之桥,推动了学校党建工作和立德树人各项工作同步发展、同步提升。先后被授予潍坊市“四德工程”建设示范点、潍坊市优秀四点半学校、寿光市党建工作标准化示范校、寿光市先进基层党组织。

建立德之桥

学校党支部建设了社会主义核心价值观展室和宣传教育展板,通过国旗下讲话、主题班会、演讲比赛等形式,将核心价值观内化于心,使之与“品质建桥”理念有机融为一体。组织编写了校本教材《一尺一规定方圆》,充分利用国旗下讲话、“希望之声”广播站、法制教育讲座等形式开展法律知识的学习和讨论,将法制教育外化于形,强化学生的法律意识。

同时强化师德师风建设,组织开展了“坚持立德树人,回归教育初心”教育理念大讨论、争做“四有”教师、“红烛先锋岗”等活动,充分发挥党员的先锋模范作用。

建启智之桥

学校着力打造彰显“人人参与、个个展示、尝试成功、感受快乐、自主学习、个性发展”的“136幸福课堂”,搭建“课堂-活动-教师”三位一体的育人机制,承办的潍坊市第二届“轻负担、高质量”论坛,260余位领导、专家和优秀教师参加,对学校推行的“136幸福课堂”给予高度评价。

坚持全面发展理念,加强体育、艺术等特色教学,成立了校园足球公共训练集团和寿光市足球协会建桥学校分会,设立了“中国足球种子计划”实践基地,分别组建了中、小学足球队；高标准建设了创客实验室和机器人实验室,组建了机器人社团及竞赛团队。

学校党支部还创办了“建桥大学堂”,建立学校、家庭、社会三位一体的立体教育网络,大力营造加强和改进未成年人思想道德建设的氛围,不断优化学生全方位受教育的内外环境。

建幸福之桥

学校制定《教师成长评价方案》,对教师发展实施精准管理。通过定期请名师名家来校、组织“城乡结对,跨校教研”活动、组织“四个共同体”、开展“半日制学科集体教研活动”等,保障各年级各学科的教学与管理齐头并进、和雅高效。同时为帮助新教师快速成长,学校党支部实行了“青蓝工程”,成立了“党员导师工作室”“名师工作室”,为青年教师的迅速成长搭建起交流学习的平台。

关爱教师身心健康,学校党支部不仅建立完善了教师荣誉表彰制度,还实行校长与领导班子探望教师、建立教师健康档案、教师宜居等制度,党支部为党员过“政治生日”、工会开展“生日祝福慰问”等活动,教师幸福指数不断提升。

建连心之桥

学校组织成立学校、级部、班级三级家长委员会,设立了家长开放日,邀请家长走进学校、走进课堂、走进餐厅,开展家校共建、亲子同成长活动,参与学校管理。开展的“万名教师访万家”活动,赢得了家长的广泛赞誉,学校连续4年保持100%的家长满意度。

学校党支部全面做好学生延时服务工作,开设了“爱心接力站”,安装了电教设备,设立了“快乐图书角”,组建了“兴趣特长组”,打造了“体育活动区”,配备了20余名党员教师领衔的志愿服务队,为学生提供延时服务,受到了家长的热烈欢迎。

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