推动教育系统党建工作科学化、规范化 寿光:党建与教育同频共振

□记者石如宽戴玉亮报道

本报寿光讯今年寒假期间,寿光市圣城中学三年级一班学生曹鲁冰去青州驼山滑雪场滑雪,回来后写的《滑雪场里的“小青蛙”》一文,刊登在该校党总支主办的《三圣教育报》上。其指导老师是潍坊市特级教师、潍坊市党员先锋岗丁立美。丁立美创立的“读行诵写”四位一体教学法得到同行的高度评价。“既要引导学生大量阅读,更要鼓励学生研学旅行,这样学生更容易有感悟、有启发,写作文才能言之有物。”丁立美说。

“丁立美成立了丁立美名师工作室,创新了语文教学方法,起到了党员先锋岗的模范引领作用。”圣城中学校长、党总支书记齐永胜说,近年来,圣城中学塑造“三圣教育·红色领航”党建品牌,发挥价值引领、榜样带动、课程推动、制度保障的作用,全面带动和提升了学校各方面的工作。

圣城中学的做法是寿光市教育局探索推行的学校党支部“四制”工作法实践案例之一。据了解,“四制”工作法的主要内容是“目标责任制、党群联动制、党员导师制、点评问效制”。

在寿光市洛城街道,教育学区深入研究“四制工作法”,进一步修订评价标准,细化教师年度考核等级,出台了《干部任用管理办法》和《考核底线管理办法》。“设置条件与门槛,引导教师把心思用在工作上,用在条件达成上。”洛城街道教办党总支书记张华国说。

据了解,洛城学区组建党员教师“导师团”,建立“先锋工作室”,对青年教师进行政治引领和业务帮扶。到目前为止,党员教师张华芬等20余人已成为全市学科带头人,潘玲玲等50多个青年教师迅速成长为思想和业务上的骨干。

“继续推动提高寿光教育系统党建工作科学化、规范化水平,使党建与教育同频共振,让教育真正成为百姓满意的民心工程。”寿光市教育局局长、党委书记李玉明说。

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