潍坊市优秀教师风采(二)

王汝生

有了爱就有了一切

王汝生是潍坊行知学校党支部副书记,高级教师,山东省优秀教师,山东省新长征突击手,山东省骨干教师,山东省“青春立功”活动一等功获得者,全国语文优秀教师,潍坊市教学能手,潍坊市师德模范,潍坊市优质课、潍坊市政府教学成果奖获得者。

冰心说过:“有了爱就有了一切”。作为教师,要有对事业的执着和追求,要怀着崇高的责任心和使命感,用满腔的爱心开启学生的智慧大门。

从教29年来以来,王老师始终工作在一线,29年从教生涯中干了25年班主任。高中的班主任,压力大,责任重。有很多次可以不用再干这个活,可面对学生和家长们一双双期盼的眼睛,面对一名共产党员应有的职责,他总能在最后说服自己:“再干一年,我有带高三的经验,学生离不开我,我能行!”

正如一位教育家所说:“没有爱的教育是残缺不全的。”教师职业道德的精髓就是一个字“爱”,学生刘向南自制能力很差,经常逃课上网,还经常在班内散布高考无用论。王汝生知道后不厌其烦地找他交心谈心,多次用学业优秀、品德优秀的学生的实例鞭策他,用家长的期待去激励他,并不断找他的“闪光点”,使他逐步自信起来,端正了学习态度,后来考上了重点本科,他的家长说:“行知学校的老师真好,我的家庭一辈子都忘不了王老师。”

为了加快年轻教师的成长进程,受学校委托他主动与青年老师结成“师徒”关系,与他们一起研究教材,手把手地指导、帮助,使他们的教育教学水平得到迅速提升。

深知“打铁还需自身硬”,王汝生十分注重自身素质的提高,他以“不断地探索教育规律,优化课堂教学,构建高效课堂”作为立教之本,因教育教学成绩突出,他曾获山东省新长征突击手,山东省“青春立功”一等功。曾先后获得“潍坊市优质课”一等奖、潍坊市教学能手、潍坊市师德模范等荣誉称号。

韩芳清

用心育桃李

平凡写崇高

韩芳清是潍坊市寒亭外国语学校副校长,中学一级教师。在24年的教学生涯中,她用爱心架起和谐的师生关系桥、融洽的家校沟通桥,用自己博大的爱、真挚的情、宽容的心、赏识的目光,敲开那一扇扇等待开启的门。

无论什么样的问题学生,到了她的班都进步很快,她用自己高尚的人格魅力和教育智慧,打造着健康向上的集体。自2007年至今,韩芳清有7年担任初三毕业班的班主任工作,七届中考,七次告捷。“不让一个学生掉队,让每个学生快乐成长”是她的工作宗旨。自从教以来,韩芳清帮助过的贫困学生不胜枚举,2004年开学初她负责的班级里的一个叫邢伟的女生,因为家庭贫困突然辍学了,韩老师了解到这一情况后,主动到邢伟家家访,并帮助她解决了初三乃至高中三年的学费和部分生活费,如今邢伟同学顺利地考上了大学,韩老师是学生们心中的韩妈妈。

自从教以来,韩芳清沉心于所钟爱的这份事业,图书馆丰富的藏书,阅览室各种各样的期刊,各个知识门类的讲座,都成了她吸收知识的平台,2012年已四十周岁的她又通过自学取得了宁夏大学的研究生硕士学位。她认真总结教法经验,撰写的《用艺术的问引航数学课堂》等多篇论文发表在各级教育刊物上,撰写的《在自主互助学习型课堂教学中,如何提高课堂实效》等多篇文章先后获省级以上论文评比一二等奖。先后主持或参加了七次市级以上的课题实验,成功地探索出了初高中数学衔接教学策略、“1241”高效课堂教学模式等。她编写的校本课程《有趣的数学》《初高中数学衔接》,被评为寒亭区优秀校本课程,带领教师开发的《初中数学校本课程》被评为山东省优秀校本课程一等奖。

作为教学管理人员和学科骨干教师,韩芳清始终将引领的职责担负在自己的肩上,热情鼓励与指导青年教师,不断探索教师专业发展的途径。在工作上,顾全大局,不计名利,兢兢业业,求实创新,用爱心、智慧和汗水谱写了一曲现代园丁之歌。

张华芬

耕耘在奉献的路上

寿光市洛城街道中心小学老师张华芬常说这样一句话,“要照亮别人,首先自己心中要有光明；要点燃别人,首先自己要有火种。”她始终认为作为一个新时代的教师,无论从哪个方面讲,都需要我们恪守教师职业道德规范,不断学习,不断完善自我,用博大的爱心,呵护和教育自己的每一个学生。

初中毕业的张华芬自从踏上讲坛,至今没有停下学习的脚步。自学考上大专,最后拿到本科文凭,靠的就是不服输的精神。在教科研方面亦然。先后有三篇论文发表于国家级刊物《素质教育》《现代教育技术》《教育学》,多篇文章发表于寿光市《教育周刊》。多次参与寿光市教研室组织的编写《语文导教案》《语文基础训练》单元试题、单元整合备课等工作。编写的《经典诗文诵读与欣赏》,由湖南人民出版社出版。多次承担参与多项国家级、省级、县级课题并成功结题,尤其是2001年开展的小班化教学实验,更是走在了潍坊市的前列。

自2010年至今,张华芬克服重重困难,扔下年龄还小的孩子多次赴甘肃宕昌和礼县参与支教工作,正是因为有了这样的经历和锻炼,回到学校更是加倍热爱自己的学生了,更加热爱教师这个职业了。用甘肃宕昌学员的话说:“亦师亦友,亲如姐妹,成长的路上,感谢有你!”

一个人出色不算优,团队闪亮才是真。2011年开始的山东省远程研修培训,张华芬连续五年担任了指导教师。其中,2011至2013年,连续三年被评为山东省优秀指导教师。在她的带动鼓舞下,所有成员热情高涨地投身到研修中去,写出了多篇高质量的作业与随笔,得到了省专家的认可,有多名学员的作业与随笔被专家推荐,并在省简报发表。

在张华芬的教师生涯中,已记不清有多少次给学生买药、买饭,说不出有多少回给困难学生送衣服、鞋子。张华芬常说,“奉献的路上,我愿意一直耕耘下去”。

郑天祥

做一名优秀老师,是我人生的永恒追求

弹指间,二十多年的韶华悄悄地流逝,潍坊滨海中学的郑天祥校长将自己的青春无私地奉献给了教育事业,谱写了一曲感人至深、催人奋进的壮丽乐章。他说:“选择了教育,也就选择了奉献。”

自工作以来,郑天祥一直追寻实现着自己的理想——做一名优秀的中学教师。为了这个目标,他不懈努力,废寝忘食,他连续在滨海中学班主任岗位上奋战了二十多年,先后荣获潍坊市特级教师、潍坊市优秀青年知识分子、潍坊市十大杰出青年岗位能手并记三等功,寿光市教学能手、数学学科带头人、滨海区优秀教师和模范班主任、滨海区第一届首席教师等称号。教学业绩突出,多篇论文在国家级刊物发表,主持并参与过多项“十二五”全国规划课题研究,先后获得潍坊市政府教学成果二等奖和突出贡献奖。

郑天祥认为:没有爱就没有教育,对学生要爱得深沉,爱得真切,爱得全面。这样,老师才能与学生形成真正的心理相融。为了深入了解学生情况,郑天祥花费了大量的心血,平时有时间就和学生在一起,了解学生的生活和学习情况,即便是周六周日也不例外。但凡学生生活有困难,就想尽办法帮助他们。十几年如一日,扎根在学校,和学生们在一起,老师们都感慨,郑校长真是以校为家!

长期的教学实践,他认真参与到教育科研中来,积极倡导“巧放手、精管理”的思路,不断开拓,提高自己的管理能力与水平。在教学中,他坚持素质教育,科学育人,敢于打破传统观念,大胆探索实践。他总是把学生放在管理的主体地位,做到理论与实践协调发展。

人潮人海中,郑天祥校长如此平凡。他朴实得如一树绿绿的叶,在无声无息装饰着春天的梦。他又如此的不平凡!微风拂过,绿叶婆娑。它们分明在向世人诉说:用爱筑起心中的圣坛,花和果的事业更加辉煌,生命的燃烧需要信念的支撑,在育人为先的信念中,燃烧吧,生命!

本报记者刘文研

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