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一年级新生姓名仨字是主流 “子”挺流行

来源:潍坊晚报 2008-04-04 00:00   https://www.yybnet.net/

记者调查发现,二字名和四字名锐减,笔画繁复字增多

每到新生入学,老师们面临的第一个难题就是点名。冷僻字频现,名字太复杂,为了避免出糗,老师们不得不在开学前备上一本字典。9月7日,记者对城区部分学校的一年级新生进行了调查,相比较往年,今年新生名字中的生僻字少了许多,不过多笔画字有增多的趋势。子轩、子涵、子墨、梓涵等名字,依旧是新生名字的“潮流”,而部分学生的个性名字则让人眼前一亮。对此,专家表示,名字只是一个代号,只要寓意美好、朗朗上口就是好名字。

记者调查

三字名字最常见,四字名字变少

当日上午,记者来到潍坊外国语学校。这所学校今年有一年级新生548人,记者查看一年级的花名册发现,新生名字中最常见的是三字名字,以往受欢迎的两字名字和四字名字明显减少。

记者仔细数了数,在这548名学生中,两字名字的新生只有10人。起了四字名字的学生更少,只有7人,大多数包含了父母姓氏。起两字名字和四字名字学生只占了新生总数的3%左右。

随后,记者又来到潍坊北海学校,随机查看了一年级的五个班级共231名学生的名字发现,只有8名学生用了两字名字,2名学生用了四字名字。一年级十二班只有一名叫韩王子霏的学生是四字名字,剩下的47名学生全都是三字名字。而一年级八班,没有一个两字名字或四字名字,全都是三字名字。

生僻字减少,多笔画字越来越多

最近几年,每到新生入学的时候,学生名字里的生僻字都是最让老师头疼的事,有些老师不得不准备字典,提前温习新生的名字。不过,当天记者在调查中注意到,今年的新生名字,生僻字明显比以往少了很多。

记者把潍坊外国语学校548名学生的名字读了一遍发现,只有个别字拿不准读音,比如有一个学生叫么传林,“么”字在名字里应该读(yao)。

潍坊北海学校一年级六班的班主任告诉记者,今年拿到花名册,她着实松了一口气,新生的名字里很少有生僻字。

记者注意到,虽然新生名字里的生僻字明显减少,但笔画多的字增加了不少。如馨、曦、瀚、嫣等笔画繁复的字越来越多地出现在新生名字中。在潍坊外国语学校,多名学生的名字当中带着“懿”字,“这个字一共有20多画,连我写着都头大,不用说刚刚学会写字的孩子了。”潍坊外国语学校一年级一班班主任郭丽萍说。

个性名字虽增多,常用字也不少

随着“80后”父母越来越多,给孩子起的名字也越来越独特,但是记者在采访中发现,像“鑫”、“子”、“玉”、“泽”、“宇”、“昊”等字依然十分常见。

潍城区南关大庄子小学的刘老师表示,今年新生的名字中也有一些生僻字,这就需要老师提前做好功课。记者统计其中一个班级的新生名字发现,34名学生中有3人名字中带有“鑫”字。“玉”字在女孩子名字中很常见。“女孩子以冰清玉洁寓意美好,玉字基本上在哪个班都有。另外,还有好多名字里带‘子\’的,男女通用,‘子\’古意较好。”刘老师对记者说。

潍州湖小学今年的一年级新生也有四字名字。在名字中使用频率较高的是“怡”、“涵”等。“女孩子叫欣怡的特别多。”该校一名老师介绍说。

采访中记者发现,也有一些比较特殊的名字,比如余旋夜、王旭翰林。王旭翰林是潍坊北海学校的一名学生,名字是孩子奶奶给起的,其实分别是爸爸、妈妈、奶奶跟姥姥的姓取了谐音组合起来的。

为了方便尽快认识,制作姓名牌

在走访学校时记者发现,为了让学生尽快熟悉新的学习环境,有的学校让新生制作了姓名牌。在潍坊北海学校,一年级每个学生的课桌角上都放着自己的姓名牌。

在一年级九班,几名同学正在交换自己的姓名牌,一名叫邢若龙飞的同学引起了记者的注意。他的名字是妈妈起的,他很喜欢。邢若龙飞一边说着,一边拿起笔在本子上把名字写了一遍。

在一年级六班,一名叫王馨茹的同学告诉记者,虽然名字中间的“馨”字比较复杂,但她已经学会写这个字了。

记者注意到,虽然有些新生的名字较为复杂,笔画比较多,但是基本上所有的孩子都会写自己的名字。据潍坊北海学校臧运红老师介绍说,新学期开学,学校就要求一年级新生制作了姓名牌放在桌前,是学生学习拼音和汉字的生动素材,充分利用多种途径提高学生学习的兴趣。

在潍坊外国语学校,记者看到一年级学生的脖子上都挂着自己的名牌卡,上面写着名字、读音、班级等信息。学校老师介绍,这主要是利于老师和同学之间能够尽快互相认识。

在意名字寓意,电脑起名成潮流

采访中,有不少学校老师表示,现在一年级新生的父母多数是“80后”,跟以前老一辈人给孩子起名时查字典不同,随着网络的发达,现在的年轻父母多数会借助网络的力量,甚至有的父母愿意花钱请人帮忙起名。

记者在网上搜索发现,给孩子取名、测名的网站不少。记者随机联系了一位“起名大师”,这位大师告诉记者,给孩子起名看似简单,其中包含了很多学科的知识,如姓名学、易学、预见学、民俗学等。

家住高新区华安东方明珠小区的韩先生说,他的孩子是去年年初出生的,孩子出生前,妻子给孩子取了一个名字,叫着还挺好听,寓意也不错,本打算让孩子叫这个名了。但孩子出生以后,周围的人都问他有没有找人给孩子“看看”,他心里就没谱了,于是上网给孩子的名字测了测分,结果分数很低。虽然自己不迷信,但再看这个名字的时候,就觉得怎么都不好了。

拖了接近半个月,孩子的名字还没定下来,他最终决定求助“大师”,花100元钱给孩子起了个名。

记者随机采访了部分学生家长发现,求助电脑或者“大师”起名的家长不在少数。

“给孩子起完名后,我还特意上网搜了搜,重名的人不是很多,才最终给孩子定下来。”寿光市实验小学的学生家长张先生说。

家长

希望好名字给孩子带来好运气

商谷昊正、孔德琨玉、国袁嘉恒、杨舒冉悦……记者从寿光市实验小学了解到,该校学生名字中四个字的不少,这些“特殊”的名字很容易给人留下深刻印象。

那么,这些“特殊”的名字是否也有特殊的寓意呢?潍坊外国语学校一年级十一班张鹤循继的妈妈刘女士说,给孩子取这个名字并没有特殊的含义。因为怀孕时不知道是男孩女孩,所以就从字典上查了很多字,分别取了两个名字,如果是男孩就叫张鹤循继。

“当时从字典上查了很多字,然后把这几个字组合起来感觉还不错,虽然现在看起来比较简单,当时可费了我们很多心思呢。”刘女士告诉记者。

潍坊北海学校一年级十一班有个叫邢韵儿的学生。邢韵儿的妈妈郑丽萍告诉记者,之所以取这个名字主要因为它是“幸运儿”的谐音。“当时怀孕的时候挺坎坷的,取这个名字希望孩子能够成为一个幸运儿。”郑丽萍说,因为觉得“运”字有些普通,就给孩子取了个“韵”字,虽说这个名字挺特别的,寓意也比较好,但是在现实生活中也有不少困扰。老人们多数讲潍坊方言,而“邢韵儿”用方言说起来并不是很好听,而且还拗口。另外,她担心孩子的名字现在听着虽然好听,但等孩子大了,会感觉有点不正式。

观察

“80后”父母取名注重内敛舒雅

记者观察发现,“80后”名字中常用的“明”、“强”、“美”、“丽”等字眼很少再出现在他们孩子的名字中,如“子涵”、“梓萱”、“筱芮”、“若溪”之类的名字越来越多地出现在他们孩子的名字中。

在网络上,有一份流传甚广的“2010年后娃娃取名统计”,统计中说,现在的“80后”父母在给孩子起名的时候,特意避开了当年非常大众化的字,却造成了一个新的大众化的潮流。很多“80后”父母觉得独树一帜的字,同龄的父母同样在给孩子用。

山东大学社会学教授王忠武分析说,“80后”父母相对于他们的父辈来说,接触的面显然要更广,整体的文化素养也相对更高,他们面对着偶像剧、韩剧、网络的冲击和洗礼,在给孩子起名的时候,则显得名字更加洋气有内涵,这和“80后”父母生活的文化环境有脱不开的关系。总体上来说,“80后”父母在给孩子取名的时候,多了一些内敛舒雅,少了老一辈人给孩子起名时的阳刚直接。

老师

简单名字更好记,更快融入集体

郭丽萍老师表示,有些学生的名字单个拎出来都不常见,两个字组合起来念也有些拗口。这些字里可能有些是有特殊含义,但更多的还是家长为了追求与众不同。以前,新生起名用生僻字和四字名字的数量相对较多,这些生僻字不但不好认,还可能给孩子以后的学习、工作和生活带来麻烦。通过今年的实际情况看,多数家长应该认识到了这个问题,给孩子起生僻名字的少了许多。

臧运红老师则表示,每当到了开学的时候,四个字的名字和一些包含生僻字的特殊名字的确能够吸引老师的注意,但这不代表老师可以轻易记住这些名字。在她看来,给孩子起名字的时候,越简单越容易让人记住,看着也越舒服,因为简单的字大家都认识,有利于学生和老师以及周围的同学更快地建立关系,融入集体。她建议,家长给孩子起名字时,尽量选择一些读着顺口、便于他人记忆、简单易懂的字,这样不但方便他人,孩子自己写着也方便,有认同感。

专家

别过度迷信,好名字不如好教育

王忠武教授分析说,现代社会两字名字的孩子越来越少,主要原因是重名率很高。而对于有些家长愿意给孩子起四个字的名字,这些名字多数是由父母的姓氏加上孩子的名字组成的。

现在的新生儿父母多数都是“80后”,思维超前,追求独立和个性,强调男女平等。他们中有很多都是独生子女,觉得孩子只随一家姓有点不公平,就采取了这种折中的方式。也有些父母用这种方式来证明夫妻之间的感情深厚。

另外,很多年轻家长认为给孩子起的名字好坏,可以影响孩子一生的“运势”,导致部分家长给孩子起名的时候迷信所谓的“专家”。王忠武觉得,这实际上是年轻父母低估自我力量,心理焦虑的一种表现。孩子的发展前途如何,主要还是靠父母从小教导、培养,把孩子的一生幸福简单地寄托在一个名字上,显然是荒谬的。

王忠武认为,名字其实只是一个代号,是用来代表自己,区别于别人的,只要朗朗上口,寓意美好,自然就会让人有好的联想。给孩子起名字不能太功利,不要把太多的希望寄托到名字上,好名字不如好教育,给孩子取一个好名字固然重要,但更重要的还是坚持不懈地对孩子进行良好的教育。

A02—A03版文/图本报记者赵春晖王叶妮

2010后娃娃取名统计

两字名的男宝宝第二个字出现频率最高的前五名分别为:

“睿”(2.59%)

“浩”(2.56%)

“博”(1.82%)

“瑞”(1.80%)

“昊”(1.78%)

三字名的男宝宝第二个字出现频率最高的前五名分别为:

“子”(5.93%)

“梓”(3.41%)

“浩”(3.32%)

“宇”(3.07%)

“俊”(2.50%)

三字名的女宝宝第二个字出现频率最高的前五名分别为:

“雨”(5.11%)

“梓”(3.69%)

“欣”(3.61%)

“子”(3.58%)

“思”(3.52%)

三字名男宝宝的名字前六名分别为:

“浩宇”(0.90%)

“子轩”(0.73%)

“浩然”(0.59%)

“雨泽”(0.55%)

“宇轩”(0.55%)

“子涵”(0.51%)

两字名的女宝宝第二个字出现频率最高的前五名分别为:

“悦”(2.94%)

“妍”(2.45%)

“涵”(2.07%)

“玥”(1.53%)

“蕊”(1.42%)

三字名的男宝宝第三个字出现频率最高的前五名分别为:

“轩”(6.04%)

“宇”(5.16%)

“泽”(2.84%)

“杰”(2.49%)

“豪”(2.19%)

三字名的女宝宝第三个字出现频率最高的前五名分别为:

“涵”(6.75%)

“萱”(3.63%)

“怡”(3.18%)

“彤”(2.66%)

“琪”(2.65%)

三字名女宝宝的名字前六名分别为:

“欣怡”(0.79%)

“子涵”(0.69%)

“梓涵”(0.59%)

“雨涵”(0.51%)

“可馨”(0.46%)

“诗涵”(0.45%)

注:网友利用大数据,抽取了2010年1月1日以后出生的30万小朋友的姓名进行分析得出以上数据。

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