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家庭教育不能只是学校的简单延伸

来源:潍坊日报 2022-04-14 09:21   https://www.yybnet.net/

□潍坊日报社全媒体记者薛静

“政府工作报告提出,加快教育高质量发展,努力让群众过上更加美好的生活,让幸福时时洋溢在群众笑脸上。作为一名政协委员,深感鼓舞也倍觉责任重大。”正在参加市政协十四届一次会议的市政协委员、奎文区教体局局长王玉兴说。今年,他带来了《关于促进家庭教育更加健康发展的建议》的提案,提出促进家庭教育更加健康发展,助力人民满意的现代化品质城市建设。

奎文区高度重视家庭教育工作,成立了奎文区家长学校,组建家长学校校务委员会,建立了一支108人的讲师团队伍,吸纳200余人组成志愿者队伍。此外,还连续三年举办区级家长节,区内外累计参与家长30万人次。

王玉兴说,当前在稳步推进家庭教育工作的过程中还存在一些短板,比如社会各界凝聚共识、主动参与等方面还不够,关于家庭教育的传统思维也需要改变,家庭教育不能只是学校的简单延伸,除了依靠家长和学校,也必须激活社会教育的主动性和参与性。

“《家庭教育促进法》详细阐述了‘家庭责任、国家支持、社会协同、法律责任’等方面内容,家庭教育需要社会各界高度重视、充分参与。”王玉兴说,建议以政策为立足点,加大对家庭教育的宣传力度,让全社会认识到家庭教育对孩子、对家庭、对社会、对国家发展的意义,从而督促和推动全社会共同关注和解决家庭教育存在的问题,进一步凝聚家庭教育发展共识。

“积极打造家庭教育协同共进生态,是促进家庭教育健康有序发展的关键。建议以需求为出发点,积极构建共进协同机制,盘活各类社会资源,充分发挥各相关部门专业优势,完善各方参与的家庭教育大协作网络,为家庭教育提供更广阔的空间、更多元的选择、更具个性化的支持。”王玉兴说。

家庭教育涉及面广,涵盖范围大,为更好地传播家庭教育知识,让更多的人参与进来,需要开展丰富多彩的活动。为此,王玉兴建议以活动为着力点,构建环境协同机制。立足不同载体,通过开展读书会、主题沙龙、宣讲等活动,建设家长学习共同体;立足不同主体,积极开展阅读、研学、运动、情景剧、周末课程等体验式亲子活动,加强亲子沟通,培养孩子兴趣,建设和谐、文明、进步的家庭。

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