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阔步前行开新篇 百年老校育英才

来源:潍坊日报 2022-04-12 09:04   https://www.yybnet.net/

丰富多彩的文体活动。

一百多年来,这里才俊辈出,文脉昌盛。去年,潍坊一中高考再创佳绩,清北生、特优生、重本率、普本率均居于全市领先位置;十几名学生考入中央美院、中国美院、中央音乐学院、上海音乐学院等顶级艺术院校。国际部毕业生100%获得海外大学录取通知书,世界排名前50的大学录取率为54%,世界排名前100的大学录取率达75%……一张张亮眼的学业与人生的“成绩单”,谱写了一篇篇壮丽的教育华章。

“一中三载,不虚此行”。这是许多学生和家长的的心声。作为省重点、国家级示范性中学和全国文明校园,长期以来,潍坊一中始终将“为国家培养具有家国情怀与国际视野、全面发展又特长明显的卓越人才”作为育人目标,坚持“崇善、求真、尚美”的价值追求和教学相长、学无止境的教风学风,精准发力,科学施策,不断加大教育投入,大力改善办学条件,深化教育综合改革,努力促进每一名学生的全面发展和个性成长,多年来的行而不辍,已让潍坊一中成为潍坊市乃至全省教育的一面旗帜。

□潍坊日报社全媒体记者于菲通讯员张瑞江文/图

让一切沉睡的资源为学生发展服务

多年来,学校坚持“学生中心,服务导向”原则,一切资源的配置优先保障为学生发展和成长服务。

学校积极创造条件,建设完成了科技创新实验室、薛其坤高端物理实验室、高端生物实验室、悦木工作室、社团活动中心、艺术课程模块教室、农业劳动实践基地等。

在创新实验室,各种先进的设备一应俱全,并有人工智能实验室、创新设计实验室、STEM教育实验室等7个实验室,包括机器人、编程、创客、航模、APP制作、视频制作、家居设计、太阳能、可替代能源、定格动画、桥梁设计、游戏设计、模拟城市、布艺设计等14个模块。有别于以往传统实验室,创新实验室打破了学科界限,加入更多信息技术元素,让学生感受到耳目一新的实验情景,激发动手、动脑的创造性。

图书馆作为学校的“软实力”之一,其颜值、藏书数量、设备数量都让人眼前一亮。“图书馆建筑面积14000平方米,能同时满足500名学生查阅资料、自主学习。学校坚持每月购进5万元图书资料,面向学生广泛征集书目,目前藏书30余万册。”潍坊一中图书馆馆长耿京伟介绍说。

为适应新高考选课走班教学需要,学校利用三年时间,重新装修改造学科教室153间、功能室75间。对希宁楼(艺术楼)各艺术模块教室进行了重新装修,对室内体育馆和室外运动场进行了翻新改造,学校丰富多彩的课程实施得到有力保障。

让一切沉睡的资源为学生发展服务。基于此,学校统筹挖掘教学楼、图书馆、体育馆、艺术楼、餐厅和各类会议室等教育资源,建立了教育资源使用自主申报系统,将所有闲置或可交替使用资源最大限度向学生开放,逐步建立起以学生为中心的学习者社区,最大可能服务学生学习成长。同时,学校加大信息化建设力度,完成了投资近2000万元的智慧校园建设,新的智慧平台能够及时、系统地采集、整合、汇总学校管理、教师教学、学生成长方面的数据,使之成为学校管理的助推器,实现了学生成长的数据呈现。

每一种梦想都值得被浇灌

下课铃响后,学生们有条不紊地走进“新”教室、“新”班级。这一幕,正是潍坊一中积极投身“新高考”综合改革,通过选课走班、分层教学,改变育人方式生动实践的一个侧影。

作为山东省、全国的新课程新教材改革试验学校之一,潍坊一中从2016年底开始全面准备,2018年5月起正式实施选课走班、分层教学育人模式。2019年,学校《新高考背景下普通高中普适性分层分类选课走班育人模式的研究与实践》被列入教育部重点立项课题,是该方面全国唯一立项课题。2019年7月,教育部原部长陈宝生到学校调研,称赞“这所学校办得好”。去年6月份,《中国教育报》以《借力选课走班,转变育人模式》为题,对该校的改革经验进行了大篇幅报道。

探索与实践并行,该育人模式已非常成熟和完善。在“复合式、全走班”的走班模式下,学校原来的行政班与教学班是复合存在的。行政班还是原来的班级,而教学班是根据学生对课程的分层分类选择后重新优化组合而成的,是全新的学习共同体。这样,每个年级1500多名学生就形成了500多个不同的教学班。

学校建构起“两大类别(基础+特色)、四大系列(分层、分类、综合、特需)”共计191门的校本课程体系,为学生全面而有个性的发展提供有效载体。在“全走班”的模式下,每个人都拥有属于自己的个性化课表,学生按自己的选择,走班上课。

另外,学校还构建起以奥赛课程、中学生科学院课程、潍阳学堂课程、体育与健康特色课程、艺术课程、名家校友课程、经典阅读与电影课程、生涯规划课程、社团活动课程和游学课程、综合实践课程、特殊才能课程、强基计划课程、劳动教育课程等为主要内容的特色课程群,让因材施教驶入“快车道”。

近几年,每年都有300多人次学生获市级以上荣誉称号或奖励。其中黄志恒获“全国最美中学生”荣誉称号。特优生成绩突出,清华、北大考取学生数在全市处于显著领先位置。学校男女篮均曾夺得山东省赛事五连冠,女篮曾获得过全国冠军,男篮夺取过全国第三名。艺术教育特色鲜明,30多名学生升入中央音乐学院、中央美院或清华美院。奥赛教育成绩突出,五学科奥赛有12人获全

国奥赛金牌,80人次获全国一等奖。国际教育成绩优异,近70%的学生被世界排名前100的名校录取。足球教学实现突破,2021年底,学校足球队勇夺全省大赛亚军。2021年9月份的世界机器人锦标赛中,学校获高中组冠军,被中央电视台等多家媒体报道。学生舞蹈节目《黄河》参加了潍坊市2022年“春节联欢晚会”表演。2021年,成功组织承办全市高中生辩论赛,该校参赛队获潍坊市一等奖。

老师亦师亦友共同成长

一线教师420人;全国优秀教师、省特级教师、省优秀教师,省优质课获奖者等省级以上荣誉称号的50多人;市优秀教师、教学能手,市学科带头人、跨世纪人才、拔尖人才等200余人;市区以上优质课获奖380多人次……高水平的教师队伍,擦亮了潍坊一中的“金字招牌”。

潍坊一中坚持教师第一办学理念,近年来,成长出“全国模范教师”、山东省“三八红旗手”邱霞,山东省教书育人楷模、“鸢都先锋”张年勇,山东省特级教师张景涛,山东省教育系统五一劳动奖章获得者项丽花等一批优秀教师和学科名师。去年底,市教育局对邱霞进行了全市通报表扬。学校英语教研组因为教育教学成绩突出,在去年“五一”期间被评为“山东省女职工建功立业标兵岗”。近期,学校英语学科被山东省教育厅确定为全省首批普通高中省级学科基地(全市共两个学科)。学校是山东省首批教师专业发展研究基地和山东省基础教育体育学科教研基地。

为兼顾成绩与个性,学校实行了“导师制”。老师变身为“导师”,对学生进行全方位的思想引导、课业辅导、心理疏导、生活指导和成长向导。老师身份的转变,师生关系的转型,不仅让学生有了更好的发展,也让校园更加温暖、更有感情。

每一个声音都值得被倾听

“去年学校为我们上课无法接孩子的教职工提供代接孩子和延时看管服务,让我们彻底没了后顾之忧。”学校一位教师告诉记者。这是该校“我为职工办实事”的一个缩影。

自2017年起,学校坚持每年为师生做好10件实事。相继完成了学生公寓的全面装修改造,师生学习办公桌椅的全面升级更新,教学区直饮水机的全面安装等系列民生工程。2020年学校教代会和学代会共征集师生提案199件,全部实行清单管理,逐一落实。2021年教代会和学代会征集师生提案176条,已经制定工作清单,正在逐条销号落实。本年度承诺办好的10件实事也已经在全面落实中。

“潍坊一中未来实验校区已经全部建设完成,将于今年秋季入学开始招收高一新生,正式启用后,将进一步扩充市区优质教育资源。”潍坊一中副校长张年勇说,该校区为纯公办性质,将和本部完全实现一体化办学,并将和潍坊未来实验学校初中部探索建立高、初中衔接的贯通培养育人模式。该校区还是中科院未来学校实验室的领航学校,是全国首家未来学校的实体样板校,是真正以学习者为中心的学习社区。

“潍坊一中目前仍处于全力推进‘新高考’改革,全面提高教育教学质量,努力创办适合每一名学生健康成长的教育之关键时期。我们必须牢记为党育人、为国育才的初心和使命,转变教育理念、改革育人模式、完善评价方式,最大限度为学生发展创造更多的选择机会和发展空间,最大限度地提高教育教学质量,努力办好人民满意的教育。”在谈到学校的未来发展时,潍坊市教育局党组成员,潍坊一中党委书记、校长侯宗凯充满信心地说。

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