爱上英语背诵有效策略的探究

◎颜玉美

我们都知道在学习英语的初始阶段,背诵课文的重要性。而如何让孩子爱上背诵,我尝试着从以下几方面入手,取得了良好的效果。

及时复习。每学新课,我必布置一起作业网,利用一起作业网听读,朗读,背诵,非常方便有效。

专门安排时间,检查背诵。每周的早读、午写时间都是检查背诵的时间。检查落到实处。不论教两个班,还是三个班,也不论班里有多少名孩子,课文我都要检查,不用组长,保证检查质量。这么大的工作量光用早读、午写时间不够怎么办?我就寻找一切可以利用的时间,如课间、中午、放学后,或是用微信。总之要保证有充分的时间检查,并记录检查结果。每天把检查结果通知到家长,让家长了解孩子们背诵情况。知道自己孩子,也了解别人家孩子背诵课文进度。晚上让家长督促孩子读、背课文。家长、孩子、老师一起努力,把背诵课文工作做好。

随着科技的进步,把微信利用起来。为背诵课文吃力的孩子专门建立了一个背诵课文小灶群,他们每天把读、背诵课文音频发群里,我及时给他们点评指导,主要是纠音,哪些单词、短语、句子读错了及时反馈给他们,这一做法深受家长欢迎。同时还让学生之间结对子,背诵课文慢的孩子都给他配上一个背诵课文好的,利用早读、午写时间互帮互助。总之,做到有布置、有检查、有记录、有反馈,把每个细节落到实处,确保质量,让学生爱上背诵。

(作者单位:潍城区健康街小学)

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