坊子区着力搭建教育惠民平台

□记者都镇强报道

本报潍坊讯今年以来,坊子区围绕惠及教师、惠及学生、惠及家长、惠及学校,着力搭建教育惠民平台,创新教育服务新模式,充分激发教育发展活力,让教师拥有职业幸福感,学生拥有获得感。

今年以来,坊子区新招聘150名青年教师,经过培训后已经走向工作岗位。有了新生力量,坊子区进一步配齐配强教师队伍,全面破解学校“大班额”难题,避免了因师资不足导致教师负担过重的问题。

坊子区坚持以关爱教师为出发点,以教师减负为落脚点,聚焦教师减负,探索“关爱促减负”新模式。严格规范教师考核机制,建立以学生发展为指向的评价模型,逐步完善教师激励措施,切实解决教师“重检查评比、轻教学质量”的不良倾向。为解决部分教师“上班难”问题,在潍坊市率先采用“互联网+教育+交通”的方式,全区264名教师享受专属公交车。

聚焦学生发展,探索“互联网+教育”新模式。坊子区深入挖掘信息技术在教育教学中的融合效益,结合智慧校园创建,通过与科大讯飞、共达电声等企业合作,依托“学乐云”平台,注重课程知识衔接,打破学校、课堂、教材的限制,创新探索坊子智慧课堂、专递课堂、空中课堂等三种模式。目前,坊子区注册教师2236人、学生22000多人,师生应用“学乐云”平台活跃度位居潍坊市第一,每日参与空中课堂网上学习的学生达2500余名。

在坊子区安泰小学,学校将社团活动“嵌入”延时服务,成立“安泰无人机社团”,邀请专家入校指导,通过参加各级无人机比赛,提升学生实践创新能力,学校连续两届获全国青少年无人机大赛第四名、团体二等奖。

坊子区聚焦家长需求,探索“延时服务+”新模式。投入200万元,鼓励全区35所小学发挥特色和优势,进一步丰富服务内容。学校延时服务共涉及足球、合唱、鼓号操、编程等50余项文体艺术活动,全面满足学生的个性化需求。目前,全区已有11665名学生享受到延时服务,占比59.8%。

此外,“专业化管理”已经成为坊子区校园安全管理的新模式。这个区强化校园安全工作,压实学校主体责任,定期开展安全隐患巡查排查整改,推进校园安全治理专业化,引入潍坊金联益康安全管理咨询有限公司,在潍坊市率先推行第三方专业机构进校园“诊断”。全面推行校长陪餐制,加强校园食品安全工作,创新探索学校“三级督导”陪餐、“家长开放日”等制度。

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